فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية لعب الدور في تنمية الذكاء الانفعالي لدى أطفال الروضة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Role Playing Strategy in Developing Emotional Intelligence among Kindergarten Children in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جودة، رولا خليل حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Joudeh, Rola Khaleel Hasan |
| مؤلفين آخرين: | الهيلات، مصطفى قسيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1310573 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية لعب الدور لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة في محافظة مادبا
بواسطة: الشوابكة، هاجر أحمد حسين منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى عادات العقل في تنمية حب الاستطلاع المعرفي و الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة
بواسطة: ثابت، فدوى ناصر منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على التفكير التباعدي في تنمية مهارات الابداع عند جيلفورد لدى طلبة رياض الاطفال في محافظة الكرك
بواسطة: الطراونة، أحمد عبدالله جعفر منشور: (2011) -
برنامج تدريبي قائم على مكونات الذكاء الانفعالي لتنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: سليمان، مروة محمد محمد علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاه الانتقائي في تنمية الذكاء الانفعالي والأبعاد النوعية للصداقة لدى الطالبات المستجدات المقيمات بالسكن الداخلي
بواسطة: الحروب، سماح عبدالكريم سليم منشور: (2020)
