أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Multiple Intelligences Training Program on the Development of Beyond Knowledge Skills of the Ninth Grade Gifted Students at King Abdullah Ii of Schools of Excellence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطيار، سارة براك عبدالمحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Tayyar, Sarah Barak Abdelmohsen |
| مؤلفين آخرين: | الرحامنة، عزيز أحمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1311707 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01914nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549984 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 695758 |a الطيار، سارة براك عبدالمحسن |e مؤلف |g Al Tayyar, Sarah Barak Abdelmohsen | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز | ||
| 246 | |a The Impact of Multiple Intelligences Training Program on the Development of Beyond Knowledge Skills of the Ninth Grade Gifted Students at King Abdullah Ii of Schools of Excellence | ||
| 260 | |a السلط |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1341 | ||
| 653 | |a الذكاءات المتعددة |a الطلبة الموهوبين |a البرامج التدريبية |a الصحة النفسية |a الأردن | ||
| 700 | |9 110399 |a الرحامنة، عزيز أحمد عبدالله |e مشرف |g Rahamneh, Aziz Ahmed Abdullah | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1341-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311707 |d 1311707 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي واتخاذ القرار لدى عينة من الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة إربد
بواسطة: بني ياسين، نور إبراهيم طعمة منشور: (2022) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالمهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الرمح، جاسم خالد عبدالعزيز منشور: (2016) -
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010) -
أثر التدريس القائم على استخدام المعاجم الآلية في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمادة اللغة العربية
بواسطة: سالم، سارة طارق منشور: (2023) -
مستوى الذكاءات المتعددة لدى معلمى مدارس الملك عبدالله الثانى للتميز فى الأردن فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشخانبة، حمزة جميل عبدالله منشور: (2017)
