ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديات الألفية الثالثة والمناه...>الوصف

تحديات الألفية الثالثة والمناهج التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Challenges of the Third Millennium and Educational Curricula
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: طالبي، مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزقيش، مختار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 681 - 691
DOI: 10.53419/2259-007-003-041
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1312184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
المنظومة التعليمية | التعليم العالي | المناهج التعليمية | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج التعليمية | الألفية الثالثة | المستوى الاكسيولوجي | المستوى الابستيمي | Educational Curricula | The Third Millennium | The Axiological Level | The Epistemic Level
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لتعريف بهيكلة المنهاج في كل المراحل التعليمية لاسيما التعليم العالي، فرضت ظروف البحث أن يكون نظريا يعتمد في غالبية محطاته على الاستقصاء ماعدا بعض المواقف التي تستدعي الاستقراء على اعتبار ذاتي أحيانا واستشرافي أحيانا أخرى. وترمي هذه الورقة إلى إيلاء أهمية أكثر لمناهج تعليمية أكثر وظيفية من أجل مخرجات وظيفية من جهة وموحدة الأفكار من جهة أخرى بعيدا عن التفاوت والتشتت المعرفي والمنهجي. ومن هذا يمكننا أن نتساءل: ما هو المنهاج وما هي أهم عناصره؟ وما هي أهم التحديات التي تواجهه في الألفية الثالثة؟.

This study aims to define the structuring of the curriculum in all educational levels, especially higher education. This paper aims to give more importance to more functional educational curricula for functional outcomes on the one hand and unified ideas on the other hand, away from disparity and cognitive and methodological dispersion. From this we can ask: What is the curriculum and what are its most important elements? What are the most important challenges facing it in the third millennium?.
ISSN: 2507-7333

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.