| LEADER |
04586nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2073268 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 696738
|a صلاح الدين، إيناس سامي
|e مؤلف
|g Salah El-Deen, Enass Samy
|
| 245 |
|
|
|a نماذج السعادة الذاتية / النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي (الأمثل - الأدنى) لدى طالبات الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Models of Hedonia and Eudaimonia; and their Relation to Optimal Functioning and Minimum Functioning among Female University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن نماذج السعادة الذاتية/ السعادة النفسية والأداء الوظيفي الأمثل والأدنى لدى طالبات الجامعة، واستخلاص نماذج السعادة الذاتية/ النفسية لدى الطالبات وعلاقتها بالأداء الوظيفي (الأمثل - الأدنى)، وتكونت عينة الدراسة من (290) من طالبات الجامعة وكانت أعمار العينة تتراوح بين (17-21) عاما، واعتمدت الدراسة على مقياس HEMA لقياس السعادة الذاتية والسعادة النفسية إعداد (هوتا، ريان، 2010) ترجمة (صفاء الأعسر)، ومقياس روتر للتوافق العام RISB ترجمة صفاء الأعسر كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي وذلك للإجابة عن أسئلة الدراسة، وعند نمذجة مستويات السعادة الذاتية والسعادة النفسية، كانت النماذج الأربع المستخلصة هي مرتفع في السعادة الذاتية/ النفسية 33.1%، متوسطي السعادة الذاتية/ النفسية 22.07%، مرتفعي السعادة الذاتية/ متوسطي السعادة النفسية 25.17%، مرتفعي السعادة النفسية/ متوسطي السعادة الذاتية 19.66%، وكان الأداء الوظيفي الأمثل أكثر ارتباطا بنموذج (مرتفع السعادة الذاتية/ مرتفع السعادة النفسية) يليه (متوسط السعادة الذاتية /مرتفع السعادة النفسية).
|b The present study aims at exploring models of hedonia/eudaimonia and functional performance among female university students and selecting models of hedonia/eudaimonia among female students as well as investigating their relation to optimal and minimum functioning. The sample of the study incorporates (290) female university students whose ages range from 17 to 21 years. The study relies on HEMA scale in measuring hedonia and eudaimonia (Huta and Ryan, 2010; as translated by Saffaa El-Assar) as well on Rotter’s scale (RISB). The study also relies on the descriptive relational comparative approach in order to answer the study questions. While modelling the levels of hedonia and eudaimonia, four models have been extracted: a high level of hedonia/eudaimonia (33.1%), an average level of hedonia/eudaimonia (22.07%), a high level of hedonia/an average level of eudaimonia (25.17%), a high level of eudaimonia/an average level of hedonia (19.66%). Moreover, it was found out that optimal functioning is more related to the model, which reveals a high level of hedonia/eudaimonia, followed by that which reveals an average level of hedonia/a high level of eudaimonia.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a علماء النفس
|a علم النفس الإيجابي
|a المشاعر الإيجابية
|
| 692 |
|
|
|a السعادة الذاتية
|a السعادة النفسية
|a الأداء الوظيفي الأمثل
|b Hedonia
|b Eudaimonia
|b Optimal Functioning
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، أسماء عبدالمنعم
|g Ibrahim, Asmaa Abdel Moneim
|e م. مشارك
|9 53144
|
| 700 |
|
|
|a منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي
|g Montasir, Shadia Abd-Elaziz Mohtadi
|e م. مشارك
|9 472457
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e International Journal of Childhood and Women's Studies
|l 002
|m ع2
|o 2311
|s المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل
|v 000
|x 2682-4361
|
| 856 |
|
|
|u 2311-000-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1313849
|d 1313849
|
