0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي
عرض
1
-
20
من
20
للبحث:
'منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مقارنة طريقتين لتصحيح تقدير القدرة من أثر التخمين باستخدام محك نسب الترجيح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Comparing Two Ability Estimate Correction for Guessing Methods Using the Correctness Probability Reference
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
مجلة التربية
, ع185, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 196
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دقة تصحيح تقدير القدرة من أثر التخمين باستخدام طريقتين من طرق نموذج راش: الحذف المتتالي، والمواءمة بعد تعديلها، ومدى اختلاف هذه الدقة باختلاف مستوى كل من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
2
اختر هذا السجل
الترابط بين الأجداد والأحفاد من تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقته بذكائهم الوجداني والروحي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Grandparents- Preparatory School Grandchildren Bond and its Relation to their Emotional and Spiritual Intelligences
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج9
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
196 - 241
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن بعض العوامل المفسرة للفروق في قوة الترابط بين الجد والحفيد كما يدركه الحفيد بالمرحلة الإعدادية، واستقصاء أثر دور الجد في الذكاء الوجداني والذكاء الروحي لل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
3
اختر هذا السجل
جودة الحياة والإنجاز الأكاديمي كمحددات لتقييم الطالبة للبيئة الامتحانية الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Quality of Life and Academic Achievement as Determinants of Female Student Evaluation of University Exam Environment
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
427 - 494
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين تقييم الطالبة لخصائص البيئة الامتحانية الجامعية وكل من الخصائص الديمجرافية (الفرقة الدراسية، التخصص الدراسي) وجودة الحياة والإنجاز الأكاديمي الج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
4
اختر هذا السجل
الكشف عن التخمين باستخدام نموذج راش وعلاقته بخصائص الفرد والمفردة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Detecting Guessing Using Rasch Model and its Relation to Person and Item Characteristics
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج23, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1223 - 1308
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين التخمين وخصائص كل من الفرد والمفردة، واستكشاف مدى دقة طريقة تحليل البواقي المعيارية في الكشف عن التخمين، ومدى العلاقة بين دقة الكشف عن التخمين و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
5
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الإحساس بالتماسك لدى طالبات الدراسات العليا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program in Developing Sense of Coherence among Postgraduate Female Students
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
, مج45, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
401 - 474
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار مدى فعالية برنامج تدريبي في تنمية الإحساس بالتماسك لدى طالبات الدراسات العليا. وقد تم إعداد البرنامج التدريبي استنادا إلى مبادئ التعليم الإيجابي، وتم تطبيقه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
6
اختر هذا السجل
التكامل بين التحليل الإحصائي والبياني في انتقاء وتدريج مفردات الاختيار من متعدد باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Integration between the Statistical and Graphical Analysis in Selecting and Calibrating Multiple Choice Items using Item Response Theory
المؤلف:
منتصر
،
شادية
عبدالعزيز
مهتدي
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج27, ع97
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
323 - 387
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار الاتساق بين محكات التحليل البياني والمحكات الإحصائية للملاءمة لنموذج راش في تقدير جودة المفردة الاختبارية، ودراسة أثر استخدام التحليل البياني والتحليل الإحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
تنمية الذكاء الشخصي كمدخل لتحسين الثقة بالنفس للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم: دراسة وصفية تجريبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing Personal Intelligence as an Approach to Improve Self-Confidence for Educable Mentally Handicapped An Experimental Descriptive Study
المؤلف:
شعبان، عمرو سعيد اسماعيل
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
399 - 434
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الشخصي وتحسين الثقة بالنفس للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، وتكونت عينة الدراسة من عد (20) طفلا من الأطفال المعاقين ذهني...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
179
8
اختر هذا السجل
فعالیة برنامج قائم على التفاؤل لتحسین الصمود النفسي لدى عینة من طلاب المرحلة الثانویة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Optimism Bassed Programme to Improve Psychological Resilience in Asample Secondary School Students
المؤلف:
الفرجانى، نجاة الطاهر أحمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج15
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 112
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحسين الصمود النفسي من خلال برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت عينة الدراسة التجريبية من (60) طالبة يدرسن في الصف الثاني ثانوي م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
266
9
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك الإجتماعي لتحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Programme for the Development of Social Awareness Skills and Academic Self Concept Among Primary School Pupils with Reading Disabilities
المؤلف:
شمس الدين، عادل محمد حمدي شوقي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج14
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 267
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الوقوف على مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك الاجتماعي وتحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم، وقد تكونت عين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
174
10
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم لتحسين بعض عادات العقل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Metacognitive Strategies to Improve the Habits of Mind among Primary School Students with Learning Difficulties
المؤلف:
يونس، عمرو علي محمد
المصدر:
مجلة بحوث
, ع1, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 191
المستخلص:
هدفت البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم. وتضمنت عينة البحث: مجموعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
188
11
اختر هذا السجل
تنمية إدارة الذات لدي الأطفال ضعاف السمع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-Management Development in Hearing Impaired Children
المؤلف:
شعبان، آلاء محمود
المصدر:
مجلة بحوث
, ع1, ج4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 234
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات لدى الأطفال ضعاف السمع. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، وكان البرنامج التدريبي (المتغير المستقل)، وإدارة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
405
12
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي لتنمية الوعى الفونولوجي ومفهوم الذات لدى التلاميذ من ذوى صعوبات تعلم القراءة بالمدرسة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Program for the Development of Phonological Awareness and Self-Concept Among Primary School Pupils with Reading Disabilities
المؤلف:
رفاعى، محمد سليمان محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 240
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على فعالية برنامج في تنمية الوعي الفونولوجي ومفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة في المدرسة الابتدائية. وقد تكونت عينة الدراسة من (20)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
324
13
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لتخفيف اضطراب التلعثم وتحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of a Self-modeling Program to Reduce Stuttering Disorder and Improve Self-confidence among Educable Mentally Handicapped Children
المؤلف:
حسن، أسامة عبدالمنعم عيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلي الكشف عن مدي فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لخفض التلعثم وتنميه الثقة بالنفس لعينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين لتعليم ، ، بالإضافة إلي تقديم إطا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
384
14
اختر هذا السجل
نماذج السعادة الذاتية / النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي (الأمثل - الأدنى) لدى طالبات الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Models of Hedonia and Eudaimonia; and their Relation to Optimal Functioning and Minimum Functioning among Female University Students
المؤلف:
صلاح الدين، إيناس سامي
المصدر:
المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل
, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 30
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن نماذج السعادة الذاتية/ السعادة النفسية والأداء الوظيفي الأمثل والأدنى لدى طالبات الجامعة، واستخلاص نماذج السعادة الذاتية/ النفسية لدى الطالبات وعل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
53
15
اختر هذا السجل
تنمية مهارات إدارة الذات لدى أخصائيات المكتبات بالمرحلة الإعدادية لتحسين درجة التدفق النفسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Deveioping Self-Management Skills among Female Library Specialists at the Preparatory Stage to Enhance the Psychological Flow Level
المؤلف:
الجوهري، جيهان سعيد عبدالفتاح إبراهيم
المصدر:
مجلة بحوث
, مج2, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 30
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات إدارة الذات لتحسين التدفق النفسي لدى أخصائيات المكتبات بالمرحلة الإعدادية، وقد تكونت عينة البحث الحالي من مجموعة البحث ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
43
16
اختر هذا السجل
تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طالبات المرحلة الثانوية باستخدام الوسائط المتعددة لتحسين الشعور بالسعادة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Positive Thinking Skills among Secondary Stage Female Students
المؤلف:
الجوهري، نجلاء سعيد عبدالفتاح إبراهيم
المصدر:
مجلة بحوث
, مج2, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 65
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن فعالية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لتحسين الشعور بالسعادة لدى طالبات المرحلة الثانوية من خلال برنامج معرفي سلوكي باستخدام الوسائط المتعددة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
57
17
اختر هذا السجل
العلاقة بين الرفاهة النفسية وأساليب مواجهة الضغوط لدى الجدات اللائي يتولين رعاية أحفادهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Psychological Well-Being and Coping Styles among Grandmothers who Take Care of their Grandchildren
المؤلف:
جامع، هدير خميس أحمد
المصدر:
مجلة بحوث
, مج4, ع9
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 207
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
18
اختر هذا السجل
التنظيم الذاتي وعلاقته بالانجاز الأكاديمي لدى المراهقين بالمرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Self-Regulation and Its Relationship to Academic Achievement Among Adolescents at The Secondary Stage
المؤلف:
أحمد، أسماء سلامة
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج9
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
655 - 674
المستخلص:
أهداف الدراسة؛ تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التنظيم الذاتي والإنجاز الأكاديمي لدي طلبة المرحلة الثانوية كذلك تهدف الدراسة إلى معرفة الفروق بين الذكور والإناث على مقياس التنظي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
398
19
اختر هذا السجل
النموذج السببي للعلاقة بين الرفاهية النفسية وإرادة الحياة والتسامح والإمتنان لدى المسنين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Causal Model for Well Being, the Will to Live, Forgiveness, and Gratitude Among the Elderly
المؤلف:
وراد، ناهد محمد أحمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
234 - 268
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى اقتراح، واختبار نموذج للرفاهية النفسية في علاقتها بكل من إرادة الحياة، والتسامح، والامتنان لدى عينة من المسنين، من سكان مدينة القاهرة الميسوري الحال، وممن كانوا ي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
196
20
اختر هذا السجل
تنمية بعض العمليات المعرفية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Development of Some Cognitive Processes for Students with Learning Difficulties in The Light of Brain-Based Learning Theory
المؤلف:
محمد، إيمان شعبان السيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
973 - 996
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى: 1-إعداد برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ يهدف إلى تنمية كلا من الانتباه والإدراك والذاكرة لدى ذوي صعوبات التعلم، 2-التحقق من مدى فاعلية البرنامج قا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
520
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
