| LEADER |
04109nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2073429 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي
|g Alhayali, Bayda Abdulsalam Mahdi
|e مؤلف
|9 100300
|
| 245 |
|
|
|a الشعور بالتماسك النفسي وعلاقته بالحكمة لدى طالبات قسم رياض الأطفال
|
| 246 |
|
|
|a The Feeling Sense of Psychological Cohesion and its Relations to Sagacity Among the Students of Kindergarten Department
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي التعرف على الشعور بالتماسك النفسي وعلاقته بالحكمة لدى طالبات قسم رياض الأطفال، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (100) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق أهداف البحث تبنى الباحثان مقياس الشعور بالتماسك النفسي لـــ (لانتونوفسكي، 1987)، والمترجم من قبل (حدة، 2018) وبناء مقياس الحكمة بعد اطلاعهما على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثهما إذ تضمن مقياس الشعور بالتماسك النفسي بصيغته النهائية (13) فقرة أما مقياس الحكمة فقد تكون في صيغته النهائية من (15) فقرة وقد تحقق الباحثان من الخصائص القياسية السيكومترية للأدوات. وتوصل الباحثان إلى النتائج الآتية: - إن طالبات قسم رياض الأطفال يتميزن بالشعور بالتماسك النفسي. - إن طالبات قسم رياض الأطفال يتميزن بالحكمة. - وجود علاقة ارتباطية بين الشعور بالتماسك النفسي والحكمة لدى طالبات قسم رياض الأطفال وتظهر من خلال قيمة معامل الارتباط.
|b The current research aims to identify the feeling of psychological cohesion and its relationship to wisdom among the students of the kindergarten department. The psychological scale of (Lantonovsky, 1987), translated by (Hadda, 2018) and the construction of the wisdom scale after reviewing the theories and previous studies on the subject of their research. 15) Paragraph The two researchers verified the standard psychometric properties of the tools. The researchers reached the following results: -The kindergarten students are characterized by a sense of psychological cohesion. -The kindergarten students are distinguished by wisdom. -There is a correlation between the feeling of psychological cohesion and wisdom among the students of the kindergarten department, and it appears through the value of the correlation coefficient.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a التماسك النفسي
|a القيادات المهنية
|a أنماط التعلم
|
| 692 |
|
|
|a التماسك النفسي
|a الحكمة
|a رياض الأطفال
|b Psychological Coherence
|b Wisdom
|b Kindergarten
|
| 700 |
|
|
|9 696826
|a كاكي، أبو بكر يوسف أحمد
|e م. مشارك
|g kake, Abubakr Yusif Ahmad
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 035
|m ع35
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-035-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1314013
|d 1314013
|
