فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين التحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program Based on Productive Habits of Mind in Academic Achievement of Preparatory Pupils with Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بشير، نهلة عبدالمنعم عبدالواحد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، سليمان محمد (مشرف), عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع112 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 140 - 162 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1314612 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 02925nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2074032 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 697061 |a بشير، نهلة عبدالمنعم عبدالواحد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين التحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program Based on Productive Habits of Mind in Academic Achievement of Preparatory Pupils with Learning Disabilities | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 140 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج قائمك على عادات العقل المنتج في تحسين التحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار ستانفورد، وقائمة مهارات القراءة، واختبار المستوي الاقتصادي الاجتماعي، وبرنامج قائم على عادات العقل المنتج، وتم تطبيقها على عينة قوامها (80) طالبًا بالمعهد المتوسط للبنين بحلوان. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس التحصيل الأكاديمي لصالح القياس البعدي، ووجود فروق في التحصيل الأكاديمي بين المجموع التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بضرورة إعداد برامج تدريبية للمعلمين على استخدام عادات العقل المنتج في تنمية المهارات اللغوية والمهارات العقلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التحصيل الأكاديمي |a طلبة المدارس |a التعليم الإعدادي |a صعوبات التعلم | ||
| 700 | |a سليمان، سليمان محمد |g Soliman, Soliman Mohamed |e مشرف |9 240896 | ||
| 700 | |a عبدالغفار، محمد عبدالقادر |g Abdel Ghaffar, Mohamed Abdelkader |e مشرف |9 264279 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 112 |m مج19, ع112 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 019 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-019-112-026.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1314612 |d 1314612 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بشير، نهلة عبدالمنعم عبدالواحد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على بعض مهارات التنظيم الذاتي لتنمية التحصيل الأكاديمي لدى ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، نبوي باهي أحمد منشور: (2020) -
برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل في تنمية التفاؤل لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سيد، رمضان علي حسن منشور: (2016) -
أثر برنامج قائم على عادات العقل في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية
بواسطة: عبدالساتر، علا سيد منشور: (2021) -
أثر برنامج قائم على عادات العقل في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية
بواسطة: عبدالساتر، علا سيد منشور: (2021)
