ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في خفض القابلية للاستهواء لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة نجران

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Critical Thinking Skills in Reducing the Suggestibility among a Sample of Female Students of the College of Education at Najran University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: أبو العنين، حنان عثمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Elenin, Hanan Othman Mohamed
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 55 - 94
DOI: 10.36046/2162-000-011-012
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1315651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | طلبة الجامعات | الفكر المتطرف | الإرشاد المعرفي | جامعة نجران
كلمات المؤلف المفتاحية:
القابلية للاستهواء | مهارات التفكير الناقد | برنامج تدريبي | طالبات كلية التربية | Suggestibility | Critical Thinking Skills | Training Program | Female Students of the College of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد لخفض القابلية للاستهواء لدى عينة من طالبات كلية التربية، تكونت عينة الدراسة الأساسية من (١٢٠) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية؛ وتم اختيار (٦٠) طالبة منها ممن حصلن على درجات مرتفعة في مقياس القابلية للاستهواء وتم تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين (تجريبية- ضابطة)، تراوحت أعمارهن ما بين (١٨- ٢٤)، تم استخدام المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، تمثلت أدوات الدراسة في مقياس القابلية للاستهواء (إعداد الركابي والجنابي وحسن، ٢٠١٦) واختبار مهارات التفكير الناقد (إعداد عبد الحميد وتجاني، ٢٠١٧) وقامت الباحثة بتقنينهن على البيئة السعودية، كما تم إعداد البرنامج التدريبي من قبل الباحثة والتحقق من صلاحيته للتطبيق، وقد أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في إكساب الطالبات مهارات التفكير الناقد وخفض القابلية للاستهواء لدى المجموعة التجريبية.

The current study aimed to study the effectiveness of a training program based on critical thinking skills to reduce the suggestibility among a sample of female students of the College of Education.. The main study sample consisted of (120) female students who were chosen randomly. (60) female students who had high scores on the susceptibility scale were selected and divided equally into two groups (experimental - control), their ages ranged between (18- 24). The study tools were represented in the scale of susceptibility to temptation (prepared by Al-Rikabi, Al- Janabi and Hassan, 2016) and the critical thinking skills test (prepared by Abdel- Hamid and Tajani, 2017), and the researcher standardized them on the Saudi environment. The training program was prepared by the researcher and verified for its validity for application. The results showed the effectiveness of the training program in providing the students with critical thinking skills and reducing the susceptibility to temptation of the experimental group.
ISSN: 1658-8509

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.