| LEADER |
04345nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2075142 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-011-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 474323
|a أبو العنين، حنان عثمان محمد
|e مؤلف
|g Abu Elenin, Hanan Othman Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في خفض القابلية للاستهواء لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة نجران
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Based on Critical Thinking Skills in Reducing the Suggestibility among a Sample of Female Students of the College of Education at Najran University
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2022
|g سبتمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد لخفض القابلية للاستهواء لدى عينة من طالبات كلية التربية، تكونت عينة الدراسة الأساسية من (١٢٠) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية؛ وتم اختيار (٦٠) طالبة منها ممن حصلن على درجات مرتفعة في مقياس القابلية للاستهواء وتم تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين (تجريبية- ضابطة)، تراوحت أعمارهن ما بين (١٨- ٢٤)، تم استخدام المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، تمثلت أدوات الدراسة في مقياس القابلية للاستهواء (إعداد الركابي والجنابي وحسن، ٢٠١٦) واختبار مهارات التفكير الناقد (إعداد عبد الحميد وتجاني، ٢٠١٧) وقامت الباحثة بتقنينهن على البيئة السعودية، كما تم إعداد البرنامج التدريبي من قبل الباحثة والتحقق من صلاحيته للتطبيق، وقد أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في إكساب الطالبات مهارات التفكير الناقد وخفض القابلية للاستهواء لدى المجموعة التجريبية.
|b The current study aimed to study the effectiveness of a training program based on critical thinking skills to reduce the suggestibility among a sample of female students of the College of Education.. The main study sample consisted of (120) female students who were chosen randomly. (60) female students who had high scores on the susceptibility scale were selected and divided equally into two groups (experimental - control), their ages ranged between (18- 24). The study tools were represented in the scale of susceptibility to temptation (prepared by Al-Rikabi, Al- Janabi and Hassan, 2016) and the critical thinking skills test (prepared by Abdel- Hamid and Tajani, 2017), and the researcher standardized them on the Saudi environment. The training program was prepared by the researcher and verified for its validity for application. The results showed the effectiveness of the training program in providing the students with critical thinking skills and reducing the susceptibility to temptation of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة الجامعات
|a الفكر المتطرف
|a الإرشاد المعرفي
|a جامعة نجران
|
| 692 |
|
|
|a القابلية للاستهواء
|a مهارات التفكير الناقد
|a برنامج تدريبي
|a طالبات كلية التربية
|b Suggestibility
|b Critical Thinking Skills
|b Training Program
|b Female Students of the College of Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Education and Social Sciences
|f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia
|l 011
|m ع11
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-011-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1315651
|d 1315651
|
