التدفق النفسي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى عينة من معلمي المدارس الحكومية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Flow and its Relationship to Self-Efficacy among a Sample of Public School Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحياري، إسراء محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hiyari, Esraa Mohammed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | العلوان، أحمد فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1316775 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
259
عناصر مشابهة
-
التدفق النفسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الصمادي، منال محمد مصطفى منشور: (2021) -
التدفق النفسي وعلاقته باستراتيجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم
بواسطة: الصالح، نهال محمد علي أحمد منشور: (2023) -
الانسجام الأسري لدى عينة من المعلمين وعلاقته بالتدفق النفسي والطموح
بواسطة: الضمور، رفيدة عبدالحميد أحمد منشور: (2021) -
القدرة التنبؤية للذكاء الأخلاقي والتدفق النفسي في الهناء الذاتي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: العضايلة، محمد زياد فرج منشور: (2021) -
السمات الشخصية الخمسة الكبرى والكفاءة الذاتية المهنية كمنبئات بالتدفق النفسي لدى المرشدين المدرسيين في الأردن
بواسطة: اليوسف، حسين علي أحمد منشور: (2023)
