| LEADER |
02593nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2077748 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، محمود رامز يوسف
|g Youssef, Mahmoud Ramez
|e مؤلف
|9 335494
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الرضا الوظيفي لدى المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of Job Satisfaction Scale for Sample of Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدارسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الرضا الوظيفي لدى المعلمين من صدق وثبات المقياس، وتكونت العينة من (٣٠٠) معلم منهم (١١٧) معلم بنسبة (٣٩) بينما عدد المعلمات قد بلغ (١٨٣) بنسبة (٦١%) وقد تم حساب الصدق باستخدام صدق المحكمين والتحليل العاملي وتم استخدام الاتساق الداخلي كما تم حساب الثبات بطريقتين الفاكرنباخ والتجزئة النصفية وقد أظهرت نتائج الدراسة مؤشرات صدق وشبات مرتفعة للمقياس.
|b The current study examined the psychometric properties of the Job Satisfaction Scale for Teachers; validity and reliability The sample consisted of (300) Teacher : (117) male and (183) females internal , validity has been verified using sincerity of arbitrators, Factor analysis and Internal consistency. Also reliability was calculated by using Alpha Kronbach and Split-Half The study resulted in the following findings: The scale showed high indices of both validity and reliability.
|
| 653 |
|
|
|a الرضا الوظيفي
|a العملية التعليمي
|a الخصائص السيكومترية
|a الصحة النفسية
|a الموارد البشرية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالوهاب، أشرف محمد عبدالحليم
|g Abd-Elhalem, Ashraf Mohamed
|e م. مشارك
|9 259745
|
| 700 |
|
|
|9 698893
|a صادق، هدى بدري حسن
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 043
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 068
|m ع68
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-068-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1318255
|d 1318255
|
