Inclusive Education in Saudi Arabia: Review of Literature
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | Alshahrani, Basmah Fahad (Author) |
| المجلد/العدد: | ع75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 610 - 620 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-075-022 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1319118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01044nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2078597 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-075-022 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 699357 |a Alshahrani, Basmah Fahad |e Author | ||
| 245 | |a Inclusive Education in Saudi Arabia: |b Review of Literature | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2022 | ||
| 300 | |a 610 - 620 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم السعودي |a التعليم الشامل |a الدمج التعليمي |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 022 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 075 |m ع75 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-075-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1319118 |d 1319118 | ||
عناصر مشابهة
-
The Obstacles Facing the Implementation of Inclusion of Children with Special Educational Needs (SEN) in Primary Mainstream Schools in Abha City in Saudi Arabia from the Perspective of Special Teachers.
بواسطة: Al Shahrani, Basmah Fahad منشور: (2012) -
The Role of Teachers in Implementing Inclusive Education in Basic Schools in Kurdistan Region-Iraq
بواسطة: كوراني، عدنان عبدالكريم عبدالقادر منشور: (2024) -
The Role of the Multi-Tiered Support System in Supporting Students with Learning Disabilities in an Inclusive Environment in Saudi Arabia
بواسطة: Al-Sulaiman, Maha Abdullah منشور: (2023) -
Inclusion in Primary Schools for Girls in Saudi Arabia: Teachers Experiences and Perspectives
بواسطة: Alshenaifi, Amirah A. منشور: (2019) -
International Studies Concerning Teachers’ Attitudes towards the Inclusion of Students with Special Educational Needs: Review of Literature
بواسطة: العمري، ليلى منشور: (2023)
