مدى مراعاة إدارات الرياض الحكومية والخاصة لمعايير الأمن والسلامة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which Public and Private Kindergarten Administrations Considerate for Safety and Security Criteria During the Corona Pandemic from the Teacher’s Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حامد، مي عبدالرحمن سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamed, Mai Abdel Rahman |
| مؤلفين آخرين: | الفلفلي، هناء حسين محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1319849 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01838nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550423 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 699764 |a حامد، مي عبدالرحمن سليمان |e مؤلف |g Hamed, Mai Abdel Rahman | ||
| 245 | |a مدى مراعاة إدارات الرياض الحكومية والخاصة لمعايير الأمن والسلامة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمات | ||
| 246 | |a The Extent to Which Public and Private Kindergarten Administrations Considerate for Safety and Security Criteria During the Corona Pandemic from the Teacher’s Point of View | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الاسراء الخاصة |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0055 | ||
| 653 | |a مرحلة الروضة |a فيروس كورونا "كوفيد 19" |a أولياء الأمور |a الإدارات التعليمية |a معلمات المدارس | ||
| 700 | |a الفلفلي، هناء حسين محمود |g Al Fulfli, Hanaa Hussein Mahmoud |e مشرف |9 154508 | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0055-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1319849 |d 1319849 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى التوافق الاجتماعي والانفعالي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر أمهاتهم في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو صباح، أحمد محمد محمود منشور: (2022) -
التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض التغيرات والضغوط النفسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحجرف، شيخة بداح فلاح منشور: (2021) -
الذكاء الاصطناعي وأثره على مستقيل التعليم المدرسي في الأردن ما بعد جائحة كورونا من وجهة نظر الإدارات التعليمية
بواسطة: الصرايرة، دانا حكمت خلف منشور: (2021) -
دور مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية في مدينة الموصل
بواسطة: السوفاجي، ريان سمير محمد سليم منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمات رياض الأطفال للأنشطة الفنية في التوعية من انتشار فيروس كورونا المستجد "كوفيد - 19" من وجهة نظر المعلمات والمديرات: دراسة ميدانية في مدينة طرطوس
بواسطة: سليمان، هلا منشور: (2022)
