| LEADER |
05812nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2079406 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a الحربي، عوض حمود
|g Al Harbi, Awad Hmud
|e مؤلف
|9 573961
|
| 245 |
|
|
|a التعرف على مستوى الوعي المعلوماتي لدى طلبة علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Identifying Information-Literacy Level among Students of Library and Information Sciences at the College of Basic Education-Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي ودار جامعة حمد بن خليفة للنشر
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة: التعرف على مستوى الوعي المعلوماتي لدى طلبة علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت، والكشف عن الصعوبات التي تواجه الطلبة أثناء عملية البحث عن المعلومات والحصول عليها، وأبرز المقترحات للتغلب على هذه الصعوبات. المنهج: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، حيث طورت استبانة تكونت من (29) فقرة، وسؤال واحد مفتوح الإجابة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية في الكويت، والبالغ عددهم 1204 طالبة و587 طالبا. اعتمدت الدراسة طريقة العينات لجمع البيانات، حيث تم توزيع الاستبانة عن طريق البريد الإلكتروني الخاص بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وبعد أسبوعين من توزيع الاستبانة استجاب 350 طالبا وطالبة، وقد اعتبروا عينة للدراسة. النتائج: بينت النتائج أن الدرجة الكلية لمستوى الوعي المعلوماتي لدى طلبة علوم المكتبات والمعلومات كانت مرتفعة، إذ حاز مجال مهارات الوعي المعلوماتي على درجة تقدير مرتفعة، وحاز مجال طرق البحث عن المعلومات على درجة تقدير متوسطة، وأن مستوى تقدير الطلبة نحو الصعوبات التي تواجههم أثناء عملية البحث عن المعلومات والحصول عليها جاءت بدرجة تقدير متوسطة. وبينت النتائج كذلك أن أبرز مقترحات الطلبة للتغلب على الصعوبات التي تواجههم عند الحصول على المعلومات هي: تزويد العاملين في المكتبة بمهارات تواصل أفضل، والعمل على إضافة أجهزة حواسيب متعددة في المكتبة، وتنظيم دورات إرشادية للمساعدة على استخدام المكتبة ومصادرها. وبناء على نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|b This study aimed to identify the Information Literacy (IL) level among Library and Information Science (LIS) students at the College of Basic Education (CBE), Public Authority for Applied Education and Training (PAAET), Kuwait. The study revealed the difficulties faced by students during searching and obtaining information. The survey method was employed to collect descriptive data to answer the study’s questions. The formed questionnaire included 29 paragraphs and one openended question. The study population consisted of all LIS students: 587 male and 1,204 female. A sample method for data collection was used, whereby the questionnaire was distributed by e-mail. Only 350 male and female students responded and formed the research sample. The results showed that the overall level of IL among LIS students was high, as the students’ IL skills were also high, and the information search techniques were rated moderately. Results also revealed that the difficulties faced in searching and obtaining information was moderate. Furthermore, the results presented students with prominent suggestions to overcome the difficulties faced when accessing information—for example, providing library staff with better communication skills, equipping the library with computers, and organising library orientation courses to help utilise the library and its sources.
|
| 653 |
|
|
|a علم المكتبات
|a علم المعلومات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الوعي المعلوماتي
|a المكتبات الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a الوعي المعلوماتي
|a كلية التربية الأساسية
|a طلبة الجامعات
|a علوم المكتبات والمعلومات
|a دولة الكويت
|b Information Literacy Skills
|b College of Education
|b University Students
|b Library and Information Science
|b Kuwait
|
| 700 |
|
|
|a العازمي، طلال رجا
|g Al-Azmi, Talal Raja
|e م. مشارك
|9 562777
|
| 700 |
|
|
|a بوعركى، هنادى جمعة
|g Bouaraki, Hanadi Juma
|e م. مشارك
|9 525144
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 003
|e Journal of information studies & technology
|f Journal of information studies & technology
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2283
|s مجلة دراسات المعلومات والتكنولوجيا
|v 005
|x 2616-4930
|
| 856 |
|
|
|u 2283-005-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1320017
|d 1320017
|
