المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
---|---|
الناشر: | المكتبة الأكاديمية |
المؤلف الرئيسي: | الخرينج، ناصر متعب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khuranig, Nasir Mutib |
المجلد/العدد: | مج23, ع46 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 197 - 216 |
ISSN: |
1110-8126 |
رقم MD: | 772051 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي المعلوماتي | أمناء المكتبات | المكتبات الجامعية | دولة الكويت
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يتعلق موضوع الوعي المعلوماتي بتطوير مهارات التعلم الذاتي، والتعليم المستمر لدى أمناء المكتبات الجامعية بدولة الكويت؛ بقطاعيها العام والخاص، وقد ركزت أغلب الدراسات على المتعلمين والباحثين عن المعلومات، وأهملت المتخصصين في مجال المعلومات؛ الذين هم أساس عملية الوعي المعلوماتي ومركزها. هدف الدراسة هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الوعي المعلوماتي لدى أمناء المكتبات الجامعية، والتعرف على الصعوبات والمعوقات التي تواجههم؛ علاوة على توجيههم نحو السبل والأساليب الصحيحة لتحقيق الوعي المعلوماتي اللازم لمساعدتهم على القيام بمهام عملهم على أكمل وجه. قامت الدراسة على سؤال أساسي وهو: ما مستوى الوعي المعلوماتي لأمناء المكتبات الجامعية بدولة الكويت؟ لذا؛ فقد تم استخدام المنهج المسحي التحليلي في الدراسة، أما الأدوات فقد تم عمل قائمة المراجعة (Check List)لمعرفة واقع الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات الجامعية بدولة الكويت؛ ومن خلال ذلك تتم الاستفادة من نتائج هذه الدراسة في وضع الحلول المناسبة لرفع مستوى الوعي المعلوماتي لدى أمناء المكتبات الجامعية. وقد سعى الباحثون لأن تكون نتائج الدراسة إضافة جديدة لموضوع الوعي المعلوماتي، ولتؤدي إلى تحسين مستوى الوعي المعلوماتي لدى العاملين في تلك المكتبات الجامعية. |
---|---|
ISSN: |
1110-8126 |