تصورات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية عن التعلم النقال من خلال الواتس آب ودوره في سهولة الوصول والتفاعل مع المحتوى التعليمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceptions of Mobile Learning via the WhatsApp in the Ease of Access and Interaction with the Educational Content from the Perspective of Graduate Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، هالة عطا الله عبدالرؤوف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوريكات، منصور أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1321435 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: بدر، ياسر أحمد عبدالمعطي منشور: (2021) -
أنماط التشارك (تتابعي، نجمي، تجميعي) داخل المجموعات في بيئة التعلم النقال وأثرها على خفض مستوى العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: البربرى، رفيق سعيد إسماعيل منشور: (2019) -
نمط التحكم "المتعلم، التطبيق، المتعلم مع الإرشاد" في تطبيقات التعلم النقال وأثره علي سهولة الاستخدام للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: علام، آية نبيل السيد منشور: (2023) -
اختلاف مصدر تقديم الدعم الإلكتروني ببيئة التعلم النقال وفاعليته على تنمية مهارات التنور التقني لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: عمر، إيمان حلمي علي منشور: (2019) -
تطوير بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التعليمي الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بالدراسات العليا
بواسطة: الحمراوي، رضا شعبان رجب منشور: (2022)
