1اختر هذا السجل

درجة إمتلاك معلمي المدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن الأونروا لمهارات التعلم الإلكتروني...

المؤلف:	الوريكات، منصور أحمد
المصدر:	مجلة الأندلس , مج8, ع31
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 50
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي المدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن لمهارات التعلم الإلكتروني، واعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (٣٦... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

درجة استخدام طلبة الجامعة الأردنية لتكنولوجيا الانترنت اللاسلكي في التعلم من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نصار، أحلام عرسان فلاح
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

واقع استخدام معلمي تقنية المعلومات في الحلقة الثانية 5 - 10 من التعليم الأساسي في سلطنة عمان للروبوت التعليمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخالدي، جمال بن محمد بن سيف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	409 - 450
المستخلص:	تناولت الدراسة واقع استخدام معلمي تقنية المعلومات في الحلقة الثانية (5-10) من التعليم الأساسي في سلطنة عمان للروبوت التعليمي. حيث تم تطبيق الروبوت التعليمي في منهاج تقنية المعلومات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

303

4اختر هذا السجل

اثر استخدام الحاسوب في تدريس اللعة الانجليزية في تحصيل طالبات الصف الثامن الاساسي وتحسين دافعيتهن نحو التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING THE COMPUTER IN TEACHING ENGLISH LANGUAGE ON PROMOTING 8th GRADE STUDENTS’ ACHIEVMENT AND IMPROVING THIER MOTIVATION TOWRDS LEARNING
المؤلف:	الرمحي، ديما محمد اسعد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	This study aimed to investigate the effect of using computer in teaching English language on promoting 8th grade students' achievement and improving their motivation towards learni... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

207

5اختر هذا السجل

المعتقدات البيداغوجية للباحثين التربويين حول تكنولوجيا التعليم في التعلم والتعليم : مراجعة منهجية للرسائل الجامعية في الجامعة الاردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	PEDAGOGICAL BELIEFS OF EDUCATIONAL RESEARCHERS ABOUT EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN TEACHING AND LEARNING: SYSTEMATIC REVIEW OF THESES AT THE UNIVERSITY OF JORDA
المؤلف:	المرزوق، لارا فوزان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التوصل إلى مرجعية معرفية حول معتقدات الباحثين التربويين في مجال تكنولوجيا التعليم في الجامعة الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة تبنت الباحثة منهجية البحث النوعي من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

457

6اختر هذا السجل

درجة توافر المعايير الدولية في التربية التكنولوجية في مقرر تطبيقات الحاسوب و مصادر المعلومات من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE DEGREE OF THE AVAILABILITY OF INTERNATIONAL STANDARDS for EDUCATION TECHNOLOGY IN COMPUTER APPLICATIONS AND DECISION INFORMATION SOURCES FROM THE VIEW OF TEACHERS IN THE CITY OF RIYADH
المؤلف:	المرقاع، عبير محمد ناصر
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

50

7اختر هذا السجل

أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبا الخيل، هناء بنت محمد بن سليمان
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

665

8اختر هذا السجل

درجة امتلاك طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الاردنية للمهارات التكنولوجية المتضمنة في الاقتصاد المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابو صعليك، عائشة بدر احمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

277

9اختر هذا السجل

درجة معرفة تكنولوجيا التعليم في الجامعات الاردنية لمبادئ تصميم المواقع الإلكترونية التعليمية وعلاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Knowledge Degree of Principles of Designing Instructional Electronic Websites by Educational Technology Students in Jordanian Universities and it's Relation to some Variables
المؤلف:	خطاطبة، منار خالد تركي
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج2, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 175
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة معرفة طلبة تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية لمبادئ تصميم المواقع الإلكترونية التعليمية، وعلاقتها ببعض المتغيرات (الجنس، ومستوى المهارة الحاسوبية)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

10اختر هذا السجل

أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية فى الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Formative E-tests Immediate Feedback on Motivation for Learning and Academic Achievement among Students in 8th Grade
المؤلف:	حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 136
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التغذية الراجعة الفورية للاختبارات التكوينية الإلكترونية في الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الثامن الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة جرى بن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

312

11اختر هذا السجل

أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية في الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Formative E-Tests Immediate Feedback on Motivation for Learning and Academic Achievement among Students in 8th Grade
المؤلف:	حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

193

12اختر هذا السجل

درجة تطبيق مبادئ الوسائط المتعددة في التدريس لدى معلمي المرحلة ما بعد الأساسية بسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Applying the Principles of Multimedia in Teaching by Teachers of the Post-Basic Stage in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الزرافي، خديجة بنت محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

52

13اختر هذا السجل

درجة وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية بالتعلم النقال واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطخيم، هيام عبدالله
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1578

14اختر هذا السجل

درجة وعي طلبة الدراسات العليا في تخصص تكنولوجيا التعليم لأسلوب التعلم الذاتي في تعلم البرمجيات التعليمية والصعوبات التي تواجههم من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Self-Learning in Learning Educational Software by Master Students in the Educational Technology Program in the University of Jordan and the Difficulties they Encounter
المؤلف:	الضفيري، عبدالله مطلق فرحان راشد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة وعي طلبة الدراسات العليا في برنامج تكنولوجيا التعليم للتعلم الذاتي في تعلم البرمجيات التعليمية، وتحديد أثر كل من متغير (الجنس، العمر، مكان العمل، الدرجة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

186

15اختر هذا السجل

اتجاهات المشرفين التربويين نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Educational Supervisors toward Computerized Exams Used in the Training of Teachers in the Ministry of Education in Jordan
المؤلف:	برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المشرفين التربويين في مديريات التربية والتعليم في محافظة عمان نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم في ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

77

16اختر هذا السجل

درجة وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية للتعلم النقال من خلال الهواتف الذكية وممارستهم له

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of Mobile Learning by Faculty Members at The University of Jordan Via Smart Phones and their Practicing of them
المؤلف:	النمورة، مروة عبدالسلام نمر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة قياس درجة وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية للتعلم النقال من خلال الهواتف الذكية وممارستهم له، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة استبانة مقسمة إلى ثلاثة أ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

179

17اختر هذا السجل

درجة وعي معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الأردنية للمعايير التقويمية للبرمجيات التعليمية وعلاقته ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of Secondary School Teachers in Jordanian Schools of the Evaluative Standards for Educational Software and Its Relationship with some Variables
المؤلف:	سالم، غادة محمود محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة وعي معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الأردنية للمعايير التقويمية للبرمجيات التعليمية وعلاقته ببعض المتغيرات، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي في الدر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

18اختر هذا السجل

معوقات استخدام الحاسوب اللوحي الآبياد في العملية التعليمية في مدارس الكويت الحكومية المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المديرين والمعلمين والطلبة وتقديم المقترحات والحلول...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles of using I PAD in the Educational Process in Kuwaiti Government Middle and high Schools from the point of View of Principals, Teachers and Students, with the Proposed Solutions
المؤلف:	الديحاني، بشاير بدر بندر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف معوقات استخدام الآيباد في العملية التعليمية في مدارس الكويت الحكومية المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المديرين والمعلمين والطلبة، وتقديم المقترحات وال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

40

19اختر هذا السجل

واقع استخدام تقنيات المعلومات من قبل الطلبة و معوقات ذلك ذلك من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، خلود محمد عبدالله
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

150

20اختر هذا السجل

أثر استخدام نظام التصويت التعليمي "IRS" على دافعية طالبات الصف السادس الأساسي للتعلم في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Educational Voting System "IRS" on Sixth Grade Students Motivation to Learn Science
المؤلف:	الترك، وعد زكي مصطفى
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	556 - 575
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام نظام التصويت التعليمي IRS)) على دافعية طالبات الصف السادس الأساسي نحو التعلم في مادة العلوم، وتكونت عينة الدراسة من (45) طالبة من طالبات مدارس الن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

303

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

457

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

665

عدد مرات التحميل

277

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

312

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

1578

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

179

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

32

دليل المستخدم

دليل الفيديو