تصورات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية عن التعلم النقال من خلال الواتس آب ودوره في سهولة الوصول والتفاعل مع المحتوى التعليمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceptions of Mobile Learning via the WhatsApp in the Ease of Access and Interaction with the Educational Content from the Perspective of Graduate Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، هالة عطا الله عبدالرؤوف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Awadh, Hala Ata Allah Abdel Raoof |
| مؤلفين آخرين: | الوريكات، منصور أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1321435 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 01979nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550656 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 700476 |a عوض، هالة عطا الله عبدالرؤوف |e مؤلف |g Awadh, Hala Ata Allah Abdel Raoof | ||
| 245 | |a تصورات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية عن التعلم النقال من خلال الواتس آب ودوره في سهولة الوصول والتفاعل مع المحتوى التعليمي | ||
| 246 | |a Perceptions of Mobile Learning via the WhatsApp in the Ease of Access and Interaction with the Educational Content from the Perspective of Graduate Students at the University of Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 129 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15894 | ||
| 653 | |a الجامعات الأردنية |a طلبة الدراسات العليا |a التعليم الإلكتروني |a التكنولوجيا النقالة |a مواقع التواصل الاجتماعي |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |a الوريكات، منصور أحمد |g Al-Wraikat, Mansour Ahmad |e مشرف |9 179937 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15894-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1321435 |d 1321435 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: بدر، ياسر أحمد عبدالمعطي منشور: (2021) -
نمط التحكم "المتعلم، التطبيق، المتعلم مع الإرشاد" في تطبيقات التعلم النقال وأثره علي سهولة الاستخدام للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: علام، آية نبيل السيد منشور: (2023) -
أنماط التشارك (تتابعي، نجمي، تجميعي) داخل المجموعات في بيئة التعلم النقال وأثرها على خفض مستوى العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: البربرى، رفيق سعيد إسماعيل منشور: (2019) -
تطوير بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التعليمي الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بالدراسات العليا
بواسطة: الحمراوي، رضا شعبان رجب منشور: (2022) -
أثر التعلم النقال على التفاعل الدراسي والتحصيل بتعلم الطلبة اللغة الفارسية في جامعة اليرموك
بواسطة: سعدون، سعدية منير عبدالفتاح منشور: (2018)
