أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية في مادة اللغة العربية والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء الموقر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Brainstorming Strategy on Developing the Creative Reading Skills in Arabic Language and the Towards among Sixth Grade in Muwaqqar |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدهام، على فهد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldham, Ali Fahad Ali |
| مؤلفين آخرين: | عبابنة، إيمان عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 1321749 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| LEADER | 01909nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550707 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الدهام، على فهد علي |g Aldham, Ali Fahad Ali |e مؤلف |9 700608 | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية في مادة اللغة العربية والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء الموقر | ||
| 246 | |a The Effect Of Brainstorming Strategy on Developing the Creative Reading Skills in Arabic Language and the Towards among Sixth Grade in Muwaqqar | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15627 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a العصف الذهني |a القراءة الإبداعية |a اللغة العربية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a عبابنة، إيمان عبدالفتاح |g Ababnah, Iman Abdulfattah |e مشرف |9 257545 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15627-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1321749 |d 1321749 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية العصف الذهني لتدريس النصوص القرائية في تنمية مهارات الاستيعاب الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مدارس في مدارس لواء قصبة إربد
بواسطة: كنعان، ضحى جمال علي منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريسي قائم على استراتيجيتي العصف الذهني وقوائم الكلمات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: الحايك، آمنة خالد منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني فى تنمية بعض مهارات التفكير فى البلاغة لدى طلاب السنة الخامسة الناطقين بغير العربية بولاية قدح، دار الأمان، ماليزيا
بواسطة: أحمد، جمال رمضان منشور: (2016) -
أثر تدريس القراءة باستراتيجيات بعض الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: القاضي، هيثم ممدوح منشور: (2011) -
فعالية طريقة العصف الذهني في تنمية كل من التحصيل الدراسي ومهارة التفكير الناقد: دراسة تجريبية على عينة من متعلمي الصف الثاني متوسط في ثانوية الجامعة المختلطة في مادة اللغة العربية
بواسطة: حمادي، محمد أسود منشور: (2022)
