أثر التدريبات التفاعلية بالمختبر الجاف في اكتساب المفاهيم العلمية والمهارات المخبرية في مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع في فلسطين في ضوء أنماط تفكيرهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Interactive Drills Based on Dry Lab on the Acquisition of Scientific Concepts and Laboratory Skills in Learning Science among the Ninth-Grade Student's in Palestine in Light of their Thinking Style |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحتسب، أريج سليمان عمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدولات، عدنان سالم فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 1321804 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
عناصر مشابهة
-
أثر التدريبات التفاعلية بالمختبر الجاف في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع في فلسطين في ضوء أنماط تفكيرهن
بواسطة: المحتسب، أريج سليمان عمر منشور: (2019) -
أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في العلوم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهم بمحافظة القريات
بواسطة: الشراري، شريف بن حامد بن معتق منشور: (2017) -
أثر تدريس الكيمياء بالمختبر الجاف والمختبر الاستقصائى فى استيعاب المفاهيم الكيميائية وتنمية الاتجاهات نحو الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: عربيات، نهاد أحمد عبدالله منشور: (2014) -
أثر توظيف استراتيجيتي سوم "Swom" والرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بغزة
بواسطة: أبو سعدة، ياسمين أحمد منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: الأغا، إيمان اسحق منشور: (2008)
