ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرحلات المعرفية الموجهة عبر الويب "Web Quest" على التحصيل المعرفي في التنس لطلاب تدريس ألعاب المضرب بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط

المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مهنى، دينا عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 361 - 386
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1322010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الرحلات المعرفية الموجهة عبر الويب (Web Quest) على التحصيل المعرفي في التنس لطلاب تدريس ألعاب المضرب بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن، أهم المصطلحات، الرحلات المعرفية الموجهة عبر الويب، وتناول بعض الدراسات السابقة العربية، دراسة أبراهيم أحمد محمد يعقوب (2018) بعنوان إستراتيجية الرحلات المعرفية وتأثيرها في نواتج التعلم لبعض مهارات كرة الطائرة المرحلة الإعدادية. أعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة مكونة من (40) طالبا. وتمثلت أدوات جمع البيانات في اختبار التحصيل المعرفي في التنس. واختتم البحث بأهم النتائج التي أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على الاهتمام بالتعليم الإلكتروني حيث له دور كبير في تحسين التحصيل المعرفي للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة