أثر برنامج قائم على المدخل الجمالي في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية وتنمية التذوق الجمالي والفني لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Program Based-On the Aesthetic Approach in the English Achievement of 3rd Graders and the Development of their Aesthetic and Artistic Appreciation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يونس، هبه زياد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Younis, Heba Ziad Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 1322218 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي في تنمية التذوق الجمالي لطلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: يونس، هبه زياد إبراهيم منشور: (2020) -
برنامج قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليمي محوسب مبني على نموذج اوزبورن للحل الإبداعي للمشكلات في التحصيل وتنمية الطلاقة اللفظية والتعلم الذاتي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الواقع المعزز في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث متوسط بالرياض
بواسطة: القحطاني، أمل بنت سعيد بن محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام الصف الافتراضي في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: القاضي، هبة محمد خليل منشور: (2022)
