يجب تسجيل الدخول أولا
مناهج تدريس اللغة العربية في العلم العربي بين الواقع والآفاق: إكراهات الثبات في الحاضر، ومتطلبات التغيير والإبداع في المستقبل
| المصدر: | مجلة مقاربات |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل |
| المؤلف الرئيسي: | الشريفي، حميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 75 - 93 |
| DOI: |
10.35471/1268-000-044-005 |
| ISSN: |
2028-2559 |
| رقم MD: | 1322310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
تروم هذه الدراسة إلى استقصاء أهم الاختلالات التي تعرفها مناهج تعليم اللغة العربية في بلدان العالم العربي وتصنيفها حسب ما أوردتها التقارير والدراسات العديدة في الميدان، من عيوب التخطيط والبناء، إلى اختلالات التنزيل والمتابعة والتقويم، أي ما قبل وضع المنهاج التعليمي، ثم فترة التفعيل، وما بعدها من مواكبة وملاحظة وتقويم وتصحيح مسار؛ وسنحاول الوقوف بنوع من التفصيل عند هذا الوضع بالنقد المعتمد على الأسس النظرية التي أقرها خبراء وضع المناهج التعليمية، ودعت إليها المؤسسات الدولية العريقة كلما بدا لها أن تكشف هشاشة الوضع التعليمي في بلد أو منطقة من عالمنا العربي خاصة. على أن هذا التوجه الناقد لن يكون المنتهى والغاية في البحث، وإنما هـو محكوم من البداية بنية التغيير والتجاوز؛ ذلك أن العودة الناقدة إلى الاختلالات في المناهج لن يحدها مجرد الوصف وإنماء الشعور بالأزمة إلا بالقدر الذي سيهيئ أرضية مناسبة وصلبة للتفكير في البدائل، وإحداث التغيير المنشود في مناهج اللغة العربية باعتبار أهمية اللغة نفسها، ومركزيتها في المنظومة التربوية، وتلازم التمكن من اللغة الرسمية مع التمكن من مختلف المعارف والمهارات والكفايات التي لا تتحقق إلا من خلالها، وكل ذلك من أجل المساهمة في تطوير التعليم وجعله يخدم آفاق وطموحات المجتمع ويسهم في ارتقاء الشعوب العربية ومسايرتها للأمم والشعوب الأخرى التي تزخر بمؤسسات ومناهج تعليمية راقية. |
|---|---|
| ISSN: |
2028-2559 |
عناصر مشابهة
-
اللغة العربية وإشكالات تعليمها بين واقع الأزمة ورهانات التغيير
بواسطة: إبرير، بشير منشور: (2005) -
واقع اللغة العربية في الوطن العربي وآفاق التطوير
بواسطة: السيد، محمود أحمد منشور: (2010) -
واقع وآفاق اللغة العربية: ودور تغيير مناهج التدريس في الارتقاء بتعليمها وتعلمها
بواسطة: بوعياد، نزهة منشور: (2018) -
مناهج النحو العربي في التعليم الجامعي بين الواقع والمأمول
بواسطة: عبدالقادر، أمجد كامل منشور: (2011) -
واقع التمارين اللغوية المتضمنة في الكتب المدرسية في ضوء المقاربة النصية: كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط نموذجا
بواسطة: سعد الدين، أمينة منشور: (2017)
