التنظيم الدلالي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية الخاضعين لزراعة القوقعة: دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Semantic Organization in Deaf Pupils with Cochlear Implant: A Comparative Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة |
| المؤلف الرئيسي: | الصالح، مراكشى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جازولي، نادية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 316 - 338 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1323620 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذاكرة الدلالية | التنظيم الدلالي | الإعاقة السمعية | زراعة القوقعة | Semantic Memory | Semantic Organization | Hearing Disability | Cochlear Implant
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التنظيم الدلالي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية، والفروق الموجودة بينهم وبين العاديين، حيث تكونت عينة الدراسة من 10 تلاميذ معاقين سمعيا خاضعين لزراعة القوقعة مدمجين مع العاديين ومقارنتهم بمجموعة تضم 10 تلاميذ عاديين متمدرسين بمدرسة عادية، ولتحقيق أهداف الدراسة طبق الباحث اختبار الذاكرة الدلالية للباحثة قاسمي أمال. توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التنظيم الدلالي لدى الأطفال المعاقين سمعيا الخاضعين لزراعة القوقعة منخفض مقارنة بالعاديين، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في مستوى التنظيم الدلالي لصالح مجموعة التلاميذ العاديين. The present study examines the level of semantic organization in deaf pupils. It highlights the differences between them and normal pupils. A sample of ten deaf pupils with cochlear implants integrated with normal pupils is compared to ten normal pupils from a normal school. To realize the objectives of the study, gasimi amel semantic memory test is employed. The findings show that the level of semantic organization in deaf pupils with cochlear implants is low in comparison to normal pupils, and that there are statistically significant differences between both groups in the level of semantic organization that favour normal pupils. |
|---|---|
| ISSN: |
9557-1112 |
عناصر مشابهة
-
واقع الدمج المدرسي للأطفال المعاقين سمعيا والخاضعين لزراعة القوقعة في الجزائر
بواسطة: الصالح، مراكشى منشور: (2018) -
دور الدمج المدرسي في تطوير اللغة الشفهية لدى الطفل المعاق سمعيا الخاضع لزراعة القوقعة
بواسطة: الصالح، مراكشى منشور: (2017) -
برنامج للتدخل المبكر لتنمية الوعي الفونولوجي لدى الأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: عبدالغني، عبدالعزيز عبدالعزيز أمين منشور: (2018) -
زراعة القوقعة
بواسطة: ابن صديق، لينا بنت عمر منشور: (2019) -
برنامج تدريبي لتحسين القدرة على الإغلاق السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: أحمد، هاجر محمد الدرديري منشور: (2022)
