فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، علي جدوع عيفان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 1 - 11 |
| DOI: |
10.33855/0905-029-003-041 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1324991 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| LEADER | 02387nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2083752 | ||
| 024 | |3 10.33855/0905-029-003-041 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 517620 |a الشمري، علي جدوع عيفان |e مؤلف |q Alshammari, Ali Jadoua Aifan | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 |g أيلول | ||
| 300 | |a 1 - 11 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أجري البحث في جامعة بابل بهدف بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق الذكاء الانفعالي والتعرف على فاعليته في التفكير الإبداعي لدى الطلبة، واختيرت العينة من كلية الصيدلة، الصف الثاني وتكونت من (140) تلميذا، واستعملت الدراسة استبانة قدمت للمحكمين للتعرف على مهارات الذكاء الانفعالي اللازمة المطلوب توافرها للطلبة-عينة البحث- والحاجات التدريبية اللازمة، وكذلك استعمل اختبار التفكير الإبداعي لتورانس لمعرفة فاعلية البرنامج بعد بناء البرنامج المقترح واختيار التصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي بمجموعة واحدة وقياسين قبلي وبعدي، واستعملت الأساليب الإحصائية الملائمة مثل مربع كأي واختبار (t) لعينتين مترابطتين، وأظهرت فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في التفكير الإبداعي. | ||
| 653 | |a التعليم التفاعلي |a البرامج التدريبية |a التفكير الإبداعي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 041 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 003 |m مج29, ع3 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |v 029 |x 1992-2876 | ||
| 856 | |u 0905-029-003-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1324991 |d 1324991 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الأداء الإبداعي المعرفي لطلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: السمير، محمد حسين النهار منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التأمل الذاتي في اكساب الطلاب المعلمين بتخصص الرياضيات مهارات تحفيز التفكير الإبداعي
بواسطة: المالكي، عوض بن صالح صالح منشور: (2017) -
برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية لتنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، منال شعبان علي منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين لتنمية الأداء التدريسي لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالباتهن
بواسطة: الشهراني، أمل بنت عبدالله علي منشور: (2022) -
قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، ريم أحمد منشور: (2018)
