| LEADER |
04996nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2084376 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-043-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 702816
|a العاني، عثمان مجيد رشيد
|e مؤلف
|g Al-Ani, Othman Majid Rashid
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب التعلم التوليدي على تعلم مهاراتي الإرسال المواجه الأمامي من الأعلى والاعداد العالي بالكرة الطائرة للطلاب
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using the Generative Learning Method on Learning the Two Skills of the Forward Facing Serve from the Top and the High Numbers in Volleyball for Students
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2022
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تكمن أهمية الدراسة في استخدام أسلوب التعلم التوليدي على تعلم مهارتي الإرسال المواجه الأمامي من الأعلى ومهارة الإعداد العالي القريب من الشبكة بالكرة الطائرة على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية، حيث يعد أسلوب التعلم التوليدي هو نموذج متكامل يجعل المتعلم قادرا على تعلم مهارات كرة الطائرة من خلال ربط الخبرات السابقة مع ما يقدمه المعلم من معلومات جديدة من خلال خطة محددة وواضحة في إطار النموذج التوليدي وهي (التمهيد -التركيز -التحدي -التطبيق)، لذي لاحظ الباحث قلة في استخدام الأساليب التعليمية الحديثة على الطلاب فضلا عن الحاجة إلى إدخال أساليب تعليمية متنوعة لتحقيق أفضل النتائج، فعليه ارتأى الباحث الخوض في تجربة لإدخال أحد الأساليب التعليمية الحديثة وهو أسلوب التعلم التوليدي لمعرفة مدى تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة وهي مهارة الإرسال المواجه الأمامي من الأعلى ومهارة الإعداد العالي القريب من الشبكة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية ذات الاختبار القبلي والبعدي وكانت عينة البحث من طلاب الصف الخامس الإعدادي في إعدادية الأمين/ بغداد الكرخ الأولى في تعلم بعض المهارات الأساسية بين المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية.
|b The importance of the study lies in the use of the generative learning method to learn the skills of the forward facing from the top and the skill of higher numbers near the net with volleyball on a sample of middle school students, where the generative learning method is an integrated model that makes the learner able to learn volleyball skills through connecting Previous experiences with the new information provided by the teacher through a specific and clear plan within the framework of the generative model, which is preparation - focus - challenge - implementation. So the researcher noticed a lack of use of modern educational methods on students in addition to the need to introduce a variety of educational methods to achieve the best results, the researcher considered Going into an experiment to introduce one of the modern educational methods, which is the method of generative learning, to find out the extent of its impact on learning some basic skills in volleyball, which are the skill of forward facing from the top and the skill of high numbers close to the network. The research sample was from the fifth preparatory grade students at Al-Amin Preparatory School / Baghdad Al-Karkh, the first in learning some basic skills between the two groups and in favor of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية الجماعية
|a البرامج التدريبية
|a الأساليب العلمية
|a مهارات كرة الطائرة
|a المبادئ الأساسية
|
| 692 |
|
|
|a أسلوب التعلم التوليدي
|a مهارة الإرسال
|a الكرة الطائرة
|b Generative Learning Style
|b Serving Skill
|b Volleyball
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 003
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 043
|m ع43
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-000-043-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1325701
|d 1325701
|
