ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة استخدام ميكانزمات الدفاع...>الوصف

درجة استخدام ميكانزمات الدفاع النفسي وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الجامعة في التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using Psychological Defence Mechanisms and its Relationship to Academic Achievement in Distance Education during the Corona Pandemic
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الحارثي، إسراء عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alharthi, Esraa Atyah
المجلد/العدد: مج11, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 1140 - 1156
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1326127
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطلبة الجامعيين | التحصيل الاكاديمي | جائحة كورونا "كوفيد-19" | الوقاية الذاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ميكانزمات الدفاع النفسي | التحصيل الاكاديمي | جائحة كورونا | Psychological Defense Mechanisms | Academic Achievement | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام ميكانزمات الدفاع النفسي وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي في التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا، وكذلك تحديد إذا ما كانت هناك فروق في المستوى الأكاديمي للطالبة الجامعية تبعا لاختلاف مستوى استخدام ميكانزمات الدفاع النفسي، ومعرفة الفروق في نوع الميكانزمات المستخدمة تبعا لاختلاف مستوى التحصيل الأكاديمي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاستعانة بالمنهج الوصفي المسحي من خلال مقياس طبق على عينة قوامها (270) من طالبات جامعة طيبة. تم اختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة، تم استخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة في التكرارات والنسب المئوية واختبار (ت) وتحليل التباين أحادي الاتجاه، لتحليل بيانات الدراسة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أهمها: وجود مستوى متوسط من ميكانزمات الدفاع النفسي لدى الطالبات، قد تضيف نتائج هذه الدراسة الكثير للجهات المختصة والمعنية كوزارة التعليم ومدراء الجامعات والمرشدين النفسيين في وضع أشخاص متخصصين لمراقبة مستوى تحصيل الطالبات والأسباب المتعلقة بانخفاض التحصيل، وللحفاظ على مستوى استخدام ميكانزمات الدفاع النفسي، ووضع برامج خاصة للإرشاد والتوجيه لتحسين قدرة الطالبة في استخدام ميكانزمات الدفاع النفسي ورفع مستوى التحصيل الدراسي لديهن، وتحسين مستوى التعليم عن بعد.

The study aimed to identify the degree of use of psychological defence mechanisms and their relationship to academic achievement in distance education during the Corona pandemic. As well as determining if there are differences in the academic level of the university student according to the different level of using psychological defence mechanisms and knowing the differences in the type of mechanisms used according to the different level of academic achievement. Taibah University students were selected in a simple random way. The statistical methods of frequencies, percentages, t-test and ANOVA were used to analyse the study data. The results showed that the level of psychological defence mechanisms for female students of Tayeb University ranged from medium to high, and there is an effect according to the difference in the level of academic achievement on the defence mechanisms (daydreams, justification, projection, and the total degree of psychological defence mechanisms while there is no difference in the negative variables). The results of this study may add a lot to the competent and concerned authorities such as the Ministry of Education, university directors and psychological counsellors in setting up specialized persons to monitor the level of female students’ achievement and the reasons related to low achievement, and in setting up special programs for guidance and direction to improve the student’s ability to use psychological defence mechanisms and raise the level of academic achievement for female students, improving the level of distance education.
ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.