| LEADER |
04233nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2084938 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2022.264060
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الهاجري، سعد صحن مرزوق
|q Alhajri, Saad Sahn Marzouq
|e مؤلف
|9 177505
|
| 245 |
|
|
|a دور الأنشطة الطلابية في تنمية قيم الحوار والوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Student Activities in Developing the Values of Dialogue and National Awareness among Students Secondary School in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 149 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت نحو الأنشطة الثقافية والرياضية، الكشف عن مدى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية للأنشطة الثقافية والرياضية، بالإضافة للكشف عن العوامل والمعوقات التي قد تعوق مشاركة طلاب المرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي والاستبانة كأداة للكشف عن اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت نحو الأنشطة الطلابية ومدى ممارستها وكذا العوامل والمعوقات التي قد تحول دون المشاركة في تلك الأنشطة لتنمية الحوار الوطني، وبلغت عينة الدراسة (٧١٢) طالب وطالبة من ست مناطق تعليمية بدولة الكويت، وتوصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: إقامة الندوات والمؤتمرات والمعسكرات بصورة قليلة. كثرة المقررات والمحاضرات التي لا تتيح الوقت الكافي لممارسة تلك الأنشطة المختلفة. قلة اهتمام المعلمين بالمشاركة في الأنشطة، وضعف تشجيعهم للطلاب على ممارسة تلك الأنشطة. ضعف رغبة بعض أولياء الأمور في مشاركة أبنائهم في ممارسة الأنشطة.
|b The study aims to identify the trends of high school students in Kuwait towards cultural and sporting activities education " to reveal the extent to which secondary school students engage in cultural and sporting activities In addition to detecting factors and obstacles that may hinder high school students' participation The study used the descriptive curriculum and identification as a tool to reveal the trends of Kuwait's secondary students towards student activities and their practice as well as the factors and obstacles that may prevent them from participating in such activities to develop national dialogue. 712 students from six educational districts in Kuwait. The results of the study were as follows: Establishing exhibitions behaviors and behaviors. Too many courses and lectures that do not allow enough time to practice these different activities. Teachers' lack of interest in participating in activities and their weak encouragement for students to practice those activities. Weakness of some parents' desire for their children to participate in activities.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a النشطة التربوية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة الطلابية
|a قيم الحوار
|a الوعي الوطني
|a المرحلة الثانوية
|b Student Activities
|b Dialogue Values
|b National Awareness
|b Secondary Level
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 030
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 144
|m ع144
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-144-030.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_264060.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1326364
|d 1326364
|
