| LEADER |
05767nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2085110 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، مسعد إبراهيم الدسوقي علي
|e مؤلف
|9 703297
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات الأطفال المعرضون لخطر التسرب وبرنامج للتدخل المهني من منظور طريقة خدمة الفرد لمواجهتها
|
| 246 |
|
|
|a The Problems of Children at Risk of Dropping out and the Professional Intervention Program from the Perspective of the Social Case Work Method to Confront them
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 3 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التعليم يعد ركيزة أساسية من ركائز المجتمعات الحديثة، فهو استثمار في رأس المال البشري، وتعد ظاهرة التسرب من التعليم إحدى الإشكاليات التي تعانى منها العديد من الدول النامية، والتي تعيق تقدمها ونموها، كما تعد هذه القضية إحدى المؤشرات الأساسية لتقدير مدى كفاءة النظام التعليمي بأى دولة، ومدى الدعم الذي يقدمه المجتمع للعملية التعليمية، وكذلك تعد أحد المعايير التي تشير إلى مدى التقدم الاقتصادي والثقافي والاجتماعي لهذا المجتمع، وهناك فئة من الأطفال معرضين لخطر التسرب الدراسي ومازالوا في التعليم ولم يتسربوا، الأمر الذي يتطلب تحديد مشكلاتهم ووضع برنامج للتدخل المهني لمواجهتها من منظور طريقة خدمة الفرد وقاية وتجنبا لتسربهم الدراسي ولإبقائهم بمراحل التعليم، وقد استهدف هذا البحث: تحديد مشكلات الأطفال المعرضون لخطر التسرب والتوصل إلى برنامج للتدخل المهني من منظور طريقة خدمة الفرد لمواجهتها، وهذه الدراسة تنتمي وفقا لأهدافها لنمط الدراسات الوصفية التحليلية، واتساقا مع نوع الدراسة وأهدافها فقد استخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي لعينة قوامها 125 مفردة (من طلاب الصف الأول والثاني الإعدادي)، بالاعتماد على أداة (صحيفة إستبار) لتحديد مشكلات الأطفال المعرضون لخطر التسرب، وقد تمثلت أهم نتائج الدراسة في: تحديد مشكلات الأطفال المعرضون لخطر التسرب- والتي تمثلت في: مشكلات مرتبطة بكلا من: الجوانب الدراسية، الجوانب الأسرية، الجوانب النفسية، الجوانب الاجتماعية، الجوانب الصحية، كما توصلت الدراسة إلى برنامج للتدخل المهني من منظور طريقة خدمة الفرد لمواجهتها.
|b Education is an essential pillar of modern societies, as it is an investment in human capital, and the phenomenon of dropping out of education is one of the problems that many developing countries suffer from, and that hinder their progress and growth, and this issue is one of the basic indicators to assess the efficiency of the educational system in any country. and the extent of support provided by the community to the educational process, as well as one of the criteria that indicate the extent of the economic, cultural and social progress of this community, There is a group of children who are at risk of school dropout and are still in education and have not dropped out, which requires identifying their problems and setting up a professional intervention program to confront them from the perspective of the social case work method to prevent and avoid school dropouts and to keep them in the education stages, This research aimed at: identifying the problems of children at risk of dropping out and arriving at a professional intervention program from the perspective of the social case work method to confront them, According to its objectives, this study belongs to the type of analytical descriptive studies, and in line with the type and objectives of the study, the researcher used the social survey method for a sample of 125 individuals (from first and second grade students), relying on a questionnaire tool to identify the problems of children at risk of dropping out, The most important results of the study were: Determining the problems of children at risk of dropping out - which were represented in: problems related to each of: academic aspects, family aspects, psychological aspects, social aspects, health aspects. The study also found a program for professional intervention from the perspective of the social casework method to confront them.
|
| 653 |
|
|
|a رأس المال البشري
|a التنمية الاقتصادية
|a حقوق الطفل
|a المشكلات التعليمية
|a التسرب الدراسي
|
| 692 |
|
|
|a المشكلات
|a الطلاب المعرضون لخطر التسرب
|a خدمة الفرد
|b Problems
|b Children at Risk of Dropping Out
|b Social Case Work
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e journal Future of Social Sciences
|f Maǧallaẗ Mustaqbal Al-ʿulūm Al-Iğtimāʿiyyaẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 2428
|s مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية
|v 003
|x 2735-5217
|
| 856 |
|
|
|u 2428-003-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1326559
|d 1326559
|
