أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والاحتفاظ المعرفي في تدريس اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Flipped Learning Strategy on the Achievement and Retention of Knowledge in Teaching English for the Ninth Grade Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعد الدين، نور عبدالرحيم عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saad Aldeen, Noor Abd Alraheem Omar |
| مؤلفين آخرين: | منصور، عثمان ناصر محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 108 |
| رقم MD: | 1327048 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
| LEADER | 01866nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551728 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 703590 |a سعد الدين، نور عبدالرحيم عمر |e مؤلف |g Saad Aldeen, Noor Abd Alraheem Omar | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والاحتفاظ المعرفي في تدريس اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of the Flipped Learning Strategy on the Achievement and Retention of Knowledge in Teaching English for the Ninth Grade Female Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 108 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0621 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a المرحلة الأساسية |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المدارس |a استراتيجيات التعليم |a الاحتفاظ المعرفي | ||
| 700 | |a منصور، عثمان ناصر محمود |g Mansour, Othman Naser |e مشرف |9 320275 | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0621-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1327048 |d 1327048 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب قواعد اللغة العربية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الرحال، فاطمة مفلح سعيد منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والاحتفاظ المعرفي في تدريس مهارات الرياضيات لطلبة الصف الثاني الأساسي
بواسطة: قطاش، منال محمد سليمان منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التحصيل الدراسي في مبحث اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: العبيسات، إيمان مجلي عبداللطيف منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية K. W. L على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، غيداء بنت علي صالح منشور: (2011) -
أثر التعلم عن طريق اللعب في التحصيل الدراسي والاحتفاظ في مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس مدينة نابلس الحكومية
بواسطة: القدومي، تغريد عبدالرحيم منشور: (2007)
