برنامج قائم على مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب لتنمية بعض مهارات النقد الإعلامية لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
Program Based on Video Clips on YouTube In Developing of some Media Criticism Skills for kindergarten Child |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelhameed, Sahar Fathi Abdelmohsen |
| المجلد/العدد: | مج22, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 67 - 107 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1327277 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب | مهارات النقد الإعلامية | طفل الروضة | Video Clips on You Tube | Media Criticism Skills | The Kindergarten Child
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04597nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2085706 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن |g Abdelhameed, Sahar Fathi Abdelmohsen |e مؤلف |9 497401 | ||
| 245 | |a برنامج قائم على مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب لتنمية بعض مهارات النقد الإعلامية لدى طفل الروضة | ||
| 246 | |a Program Based on Video Clips on YouTube In Developing of some Media Criticism Skills for kindergarten Child | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 67 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج قائم على مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب لتنمية بعض مهارات النقد الإعلامية لدى طفل الروضة، وقد استخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية، وتمثلت عينة البحث في مدرسة صلاح الدين البشيهي بإدارة شرق التعليمية بمحافظة الفيوم، وتكونت من (٦٠) طفلا وطفلة امتدت أعمارهم ما بين (٥-٦) سنوات تمثلت في (٣٠) المجموعة التجريبية و(٣٠) المجموعة الضابطة، واستخدم البحث قائمة مهارات النقد الإعلامية لطفل الروضة (إعداد الباحثة)، ومقياس مهارات النقد الإعلامية لطفل الروضة (إعداد الباحثة)، وبرنامج قائم على مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب لتنمية بعض مهارات النقد الإعلامية لدى طفل الروضة (إعداد الباحثة)، أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج القائم على مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب في تنمية مهارات النقد الإعلامية (تحليل الرسالة الإعلامية -تقييم الرسالة الإعلامية- مشاركة الرسالة الإعلامية) لدى طفل الروضة، وأوصى البحث بضرورة إعداد الأطفال للتعامل مع الوسائل الإعلامية المختلفة ورفع مستوى وعي المعلمات والوالدين بأهمية الحوار والمناقشة مع الأطفال حول ما يشاهدونه. |b The current research aims to prepare a program based on Video clips on YouTube In developing some Media Criticism Skills for the kindergarten child, The semi-experimental approach has been used in the two groups (experimental and control), The sample was consisted of kindergarten children (Salah Al-Din Al-Bashihi School, Sharq Educational Administration, Fayoum Governorate) between the ages of (5-6) years, their number was (60), the experimental group (30), the control group (30), The research used the kindergarten child's Media Criticism Skills List (prepared by the researcher), the kindergarten child's Media Criticism Skills Scale (prepared by the researcher) and program based on Video clips on YouTube In developing some Media Criticism Skills for the kindergarten child (prepared by the researcher), The results indicated the effectiveness of the program Which based on Video clips on YouTube in developing some Media Criticism Skills (media message analysis, media message evaluation, media message sharing) for the kindergarten child, The research recommended the need to Preparing children to deal with different media and raise the awareness of female teachers and parents of the importance of dialogue and discussion with children about what They are watching. | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a وسائل الإعلام |a تطبيق اليوتيوب |a وسائل التواصل الاجتماعي |a العملية التعليمية | ||
| 692 | |a مقاطع الفيديو عبر اليوتيوب |a مهارات النقد الإعلامية |a طفل الروضة |b Video Clips on You Tube |b Media Criticism Skills |b The Kindergarten Child | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 003 |m مج22, ع3 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 022 |x 2537-0251 | ||
| 856 | |u 2036-022-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1327277 |d 1327277 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجية قراءة الصورة لتنمية مفهوم التغير المناخي لدى طفل الروضة
بواسطة: عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن منشور: (2023) -
برنامج قائم على القصص الرقمية التفاعلية لتنمية مهارات إدارة الأزمات والكوارث لدى طفل الروضة
بواسطة: إبراهيم، سحر عبدالحكيم عرفات منشور: (2023) -
دور برنامج الأنشطة الإعلامية المدرسية لتنمية بعض مهارات الاتصال لدي طفل الروضة
بواسطة: حسن، شيماء عنتر منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على الأغاني والأناشيد الدينية لتنمية الاتجاه الديني ومهارات الإلقاء لدى طفل الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على أسلوب السيكودراما في تنمية بعض المهارات الفنية لدى طفل الروضة
بواسطة: المهدي، هدير جمال إبراهيم منشور: (2023)
