ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل محتوى مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي في ضوء القيم التربوية المستهدفة لمناهج التعليم العام

العنوان بلغة أخرى: Analyzing the Content of ''Social Studies'' Course of the Fourth Grade Education in the Light of Target Educational Values of Public Education Curricula
المؤلف الرئيسي: خبراني، مريم حسين عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرسول، شريف عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: جازان
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 1327332
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
LEADER 01847nam a22003257a 4500
001 1551757
041 |a ara 
100 |9 703724  |a خبراني، مريم حسين عبدالله  |e مؤلف  |g Khubarani, Maryam Hussein Abdullah 
245 |a تحليل محتوى مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي في ضوء القيم التربوية المستهدفة لمناهج التعليم العام 
246 |a Analyzing the Content of ''Social Studies'' Course of the Fourth Grade Education in the Light of Target Educational Values of Public Education Curricula 
260 |a جازان  |c 2022  |m 1443 
300 |a 1 - 132 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جازان  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0047 
653 |a تحليل المحتوى  |a المناهج الدراسية  |a الدراسات الإجتماعية  |a طلبة المرحلة الإبتدائية  |a القيم التربوية 
700 |a عبدالرسول، شريف عبدالله أحمد  |g Abdelrasoul, Sherif Abdullah Ahmed  |e مشرف  |9 621351 
856 |u 9800-020-013-0047-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-020-013-0047-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-020-013-0047-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-020-013-0047-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-020-013-0047-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0047-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0047-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0047-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0047-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0047-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-020-013-0047-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1327332  |d 1327332