| LEADER |
03188nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2085770 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 703720
|a حميد، منتظر مجيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المهارات الناعمة لدى المرشدين التربويين
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2022
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يستهدف البحث الحالي تعرف ما يأتي: 1- المهارات الناعمة لدى المرشدين التربويين. 2- الفروق في التحديد الذاتي لدى المرشدين التربويين على وفق متغيري الجنس (ذكور، إناث) ومستوى التعليم (ابتدائي، ثانوي) ومدة الخدمة (1-10 سنة، 11 – 20 سنة، 21 فأكثر) ولتحقيق أهداف البحث اختار الباحثان عينة عشوائية لإجراءات التطبيق النهائي بلغ عدد أفرادها (٢٠٠) مرشد ومرشدة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من المرشدين التربويين. وبينت النتائج أن أفراد عينة البحث يمتلكون مهارات ناعمة وهناك فرق ذو دلالة إحصائية في المهارات الناعمة على وفق متغير الجنس إذ بلغت القيمة الفائية المحسوبة (13.886) وهي أكبر من قيمة النسبة الفائية الجدولية البالغة (3.89) عند مستوى دلالة (0.05) ودرجتي حرية (1 ، 188) ولصالح الإناث، كما بينت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية في المهارات الناعمة على وفق متغير الخدمة، فقد بلغت قيمة النسبة الفائية (12.278) وهي أكبر من قيمة الجدولية البالغة ولا توجد فروق على وفق مستوى التعليم، إذ بلغت قيمة النسبة الفائية المحسوبة (0.162) وهي أصغر من قيمة الجدولية البالغة (3.89) عند مستوى دلالة (0.05) ودرجتي حربة (1، 188) وأوصى الباحثان عدة توصيات للجهات ذات الشأن وقدم عدد من المقترحات.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الاحترافية
|a تعلم المهارات
|a المؤسسات التربوية
|a المهارات الوظيفية
|a الكوادر التدريسية
|
| 692 |
|
|
|a المهارات الناعمة
|a المرشدين التربويين
|
| 700 |
|
|
|9 90601
|a الجمعان، صفاء عبدالزهرة حميد
|e م. مشارك
|g Al Jama'an, Safaa Abdul Zahra Hamid
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 150
|m ع150
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-150-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1327335
|d 1327335
|
