يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير برنامج باستخدام أسلوب المحطات وفق تعلم الأقران في تحسين الجملة الحركية على جهاز المتوازيين في الجمباز لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسكندرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Stations Method According to Peer Learning in Improving the Kinetic Sentence on the Parallel Apparatus in Gymnastics |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | سلطح، محسن محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saltah, Mohsen Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | عبد ربه، سعيد محمد غنيمي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع113 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 73 - 93 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1327358 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04162nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2085797 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سلطح، محسن محمد محمد |g Saltah, Mohsen Mohammad |e مؤلف |9 563986 | ||
| 245 | |a تأثير برنامج باستخدام أسلوب المحطات وفق تعلم الأقران في تحسين الجملة الحركية على جهاز المتوازيين في الجمباز لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسكندرية | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Stations Method According to Peer Learning in Improving the Kinetic Sentence on the Parallel Apparatus in Gymnastics | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2022 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 73 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب المحطات وفق تعلم الأقران في تحسين الجملة الحركية على جهاز المتوازيين في الجمباز، استخدم الباحثان المنهج التجريبي على عينة عددها (30) طالب بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسكندرية للعام الدراسي (2020- 2021)، تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وكان من أهم النتائج أن أسلوب المحطات وفق تعلم الأقران يؤثر تأثيرا إيجابيا في المستوى المهارى (الجملة الحركية على جهاز المتوازيين) في الجمباز للمجموعة التجريبية، كما يؤثر أسلوب الأوامر المطبق على المجموعة الضابطة أيضا تأثيرا إيجابيا في المستوى المهارى (الجملة الحركية على جهاز المتوازيين) في الجمباز، كما أن نسبة الفروق في المستوى المهارى (الجملة الحركية على جهاز المتوازيين) في الجمباز للمجموعة التجريبية أعلى من المجموعة الضابطة، وقد أوصى الباحثان باستخدام أسلوب المحطات وفق تعلم الأقران في تطوير المستوى المهارى (الجملة الحركية على جهاز المتوازيين) في الجمباز. |b The research aims to identify the effect of using the stations method according to peer learning in improving the kinetic sentence on he parallel apparatus in gymnastics. Dividing the sample into two groups, one experimental and the other a control one, and one of the most important results was that the method of stations according to peer learning had a positive effect on the skill level (motor sentence on the parallel apparatus) in gymnastics for the experimental group, and the style of commands applied to the control group also had a positive effect on the level The skill (kinetic sentence on the parallel apparatus) in gymnastics, and the improvement rates in the skill level (the kinetic sentence on the parallel apparatus) in gymnastics for the experimental group was higher than the control group, and the researchers recommended using the stations method according to peer learning in developing the skill level (sentence Kinetic on the parallel apparatus) in gymnastics | ||
| 653 | |a رياضة الجمباز |a الجملة الحركية |a المهارات الحركية |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a عبد ربه، سعيد محمد غنيمي |g Abdrabo, Said Mohamed Ghonemy |e م. مشارك |9 499343 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 009 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 113 |m ع113 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |u 2119-000-113-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1327358 |d 1327358 | ||
عناصر مشابهة
-
التأثيرات التدريبية لاستخدام الترامبولين في تعليم الشقلبة الأمامية على اليدين في تحسين مستوى أداء طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين بالاسكندرية
بواسطة: الزهري، أشرف عبدالعال منشور: (2002) -
تأثير تمرينات خاصة باستخدام أسلوب المحطات في تعلم أداء الوثب الطويل وتطوير بعض القدرات البدنية والحركية للطلاب
بواسطة: الموسوي، حسين نور عباس منشور: (2014) -
تأثير تمرينات المركز على مستوى أداء بعض المتغيرات المهارية في مقرر الجمباز لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: الشامي، محمد أحمد محمد منشور: (2024) -
تأثير برنامج تعليمي لبعض مهارات الجمباز باستخدام الوسائط الفائقة على جوانب التعلم لطالبات الفرقة الاولى
بواسطة: صبحي، ماجدة محمد إسماعيل منشور: (2006) -
تأثير برنامج باستخدام الأدوات البديلة على تحسين مستوى القدرات التوافقية لدى الطالبات المتعثرات في جملة الكرة لمادة التمرينات الإيقاعية
بواسطة: عبدالخالق، ريهام حامد أحمد منشور: (2017)
