فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي قائم على تحسين المهارات الاجتماعية والمعرفية للأمهات في خفض المشكلات السلوكية لدى أطفالهن في مدينة نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program Based on Improving the Social and Cognitive Skills of Mothers in Reducing their Child’s Behavioral Problems in Nablus City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أسماء سميح حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Asmaa Sameeh |
| مؤلفين آخرين: | إغبارية، قتيبة علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1330354 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
| LEADER | 02037nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552449 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 705384 |a إبراهيم، أسماء سميح حسن |e مؤلف |g Ibrahim, Asmaa Sameeh | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي قائم على تحسين المهارات الاجتماعية والمعرفية للأمهات في خفض المشكلات السلوكية لدى أطفالهن في مدينة نابلس | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program Based on Improving the Social and Cognitive Skills of Mothers in Reducing their Child’s Behavioral Problems in Nablus City | ||
| 260 | |a نابلس |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4176 | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a البرامج الإرشادية |a الاضطرابات النفسية |a المشكلات السلوكية |a التفاعلات الاجتماعية |a النظريات السلوكية |a أمهات الأطفال |a فلسطين | ||
| 700 | |a إغبارية، قتيبة علي أحمد |g Agbaria, Qutaiba |e مشرف |9 74418 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4176-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1330354 |d 1330354 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج إرشادي معرفي سلوكي للأمهات لخفض أعراض اضطراب التحدي المعارض لدى أطفالهن بمرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: قاسم، رانيا محمد على منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي للأمهات في خفض أعراض سلوك العناد عند أطفالهن التوحديين في محافظة الزرقاء
بواسطة: الشرعة، فيصل خليف ناصر منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادى جمعى فى تحسين مهارات التواصل للأمهات وانعكاس ذلك على خفض السلوك العدوانى وتحسين التعلم لدى أطفالهن ما قبل المدرسة فى الأردن
بواسطة: فليفل، لطفية محمود عبدالقادر منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي في تخفيف حدة المشكلات السلوكية ورفع الدافعية للتعلم لدى العاديين والمتفوقين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: حسين، جميل حسن منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على اللعب والسيكودراما في خفض حدة المخاوف الاجتماعية للأطفال من 4 - 6 سنوات
بواسطة: صوفي، نجلاء محمد روبي منشور: (2021)
