ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استخدام الألعاب التربوية في تحسين القدرات البدنية وتعليم بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة للمعاقين سمعيا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Educational Games in Improving Physical Abilities and Teaching some Basic Skills in Table Tennis for the Hearing Impaired
المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عصفور، أسماء السيد عبدالمقصود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 257 - 294
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1330689
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التربوية ومعرفة فعاليته في تحسين بعض القدرات البدنية وتعليم بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة للأطفال المعاقين سمعيا من (9- 12) سنة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالقياسين القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتمثلت عينه البحث في عدد (٤٠) تلميذ، تم اختيارهم بالطريقة العمدية وتقسيمهم إلى ثلاث مجموعات إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منها (١٥) تلميذ والثالثة استطلاعية قوامها (١٠) تلاميذ، واعتمدت الباحثة على الاختبارات البدنية والاختبارات المهارية كأدوات جمع البيانات، وكانت أهم الاستنتاجات أن: 1- البرنامج التعليمي باستخدام الألعاب التربوية ساهم بشكل إيجابي وفعال في تحسين مستوى القدرات البدنية المرتبطة بالمهارات الأساسية في تنس الطاولة (قيد البحث) للأطفال المعاقين سمعيا. 2- البرنامج التعليمي باستخدام الألعاب التربوية له أثر فعال في تعليم الأداء المهاري للمهارات الأساسية في تنس الطاولة (قيد البحث) للأطفال المعاقين سمعيا. وقد أوصت الباحثة بالاستعانة بالبرنامج التعليمي المقترح باستخدام الألعاب التربوية في: - تحسين مستوى القدرات البدنية المرتبطة بالمهارات الأساسية في تنس الطاولة (قيد البحث) للأطفال المعاقين سمعيا من (9- 12) سنة. - في تعليم الأداء المهاري للمهارات الأساسية في تنس الطاولة (قيد البحث) للأطفال المعاقين سمعيا من (9- 12) سنة.

The current research aims at designing an educational program using educational games and knowing its effectiveness in improving some physical abilities and teaching some basic skills in table tennis for hearing-impaired children from (9- 12) years old. The research sample consisted of (40) students, they were chosen in a deliberate way and divided into three groups, one experimental and the other controlling, each of (15) students, and the third exploratory consisting of (10) students, and the researcher relied on physical and skill tests as data collection tools, and the most important conclusions were that: The educational program using educational games contributed positively and effectively to improving the level of physical abilities related to basic skills in table tennis (under research) for hearing-impaired children The educational program using educational games has an effective effect in teaching the skill performance of basic skills in table tennis (under research) for hearing-impaired children The researcher recommended using the proposed educational program using educational games in; Improving the level of physical abilities related to basic skills in table tennis (under research) for hearing- impaired children from (9- 12) years old. Teaching the skillful performance of basic skills in table tennis (under research) for hearing- impaired children from (9- 12) years old.

ISSN: 1687-2746