دور التحاق معلمي المدارس بكلية "سخنين لتأهيل المعلمين" في شرقي القدس على أدائهم الوظيفي من وجهات نظر المعلمين والمديرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Teachers Enrollment to Sakhnin College for Teachers Education in East Jerusalem on their Performance from the Perspectives Teachers and Principals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قزاز، نيفين غازي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qazzaz, Niveen Gazi |
| مؤلفين آخرين: | شقور، علي زهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1331267 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية للمعلمين في المدارس العربية داخل الخط الأخضر من وجهات نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: عابدين، محمد عبدالقادر منشور: (2008) -
واقع تطبيق الإدارة الذاتية ومعوقاتها في المدارس الابتدائية التابعة لوزارة المعارف في شرقي القدس من وجهات نظر العاملين
بواسطة: قزاز، حمزة غازي ياسين منشور: (2018) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين أنفسهم ومدراء المدارس
بواسطة: المساعيد، رهام غصاب حسين منشور: (2018) -
أثر تدريب المعلمين على المعايير الوطنية لمهنة التعليم على أدائهم الوظيفي من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: أبو السعود، آلاء أحمد منشور: (2021) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمى مادة التاريخ فى الأردن من وجهة نظر المعلمين ومدراء المدارس
بواسطة: حنتاوي، سعيد محمد سعيد منشور: (2015)
