فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير العليا لدى عينة من طلاب كلية التربية الفنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Program based on Metacognition Strategies for the Development of Higher-Order Thinking Skills among a Sample of Students from the Faculty of Art Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، إسراء عادل زكي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Israa Adel Zaky Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | عثمان، عبلة حنفي (مشرف) , نور، مي عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | حلوان |
| الصفحات: | 1 - 227 |
| رقم MD: | 1331414 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربية الفنية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| LEADER | 01945nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552769 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 705297 |a علي، إسراء عادل زكي محمد |e مؤلف |g Ali, Israa Adel Zaky Mohamed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير العليا لدى عينة من طلاب كلية التربية الفنية | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Program based on Metacognition Strategies for the Development of Higher-Order Thinking Skills among a Sample of Students from the Faculty of Art Education | ||
| 260 | |a حلوان |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 227 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة حلوان |f كلية التربية الفنية |g مصر |o 0026 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات المعرفية |a استراتيجيات ما وراء المعرفة |a التفكير الناقد |a التفكير الإبداعي |a مهارات حل المشكلات |a طلبة الجامعات |a طلبة التربية الفنية | ||
| 700 | |a عثمان، عبلة حنفي |g Osman, Abla Hanafi |e مشرف |9 272241 | ||
| 700 | |9 412088 |a نور، مي عبدالمنعم |e مشرف |g Noor, May Abdel Monem | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-010-0026-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1331414 |d 1331414 | ||
عناصر مشابهة
-
الوعي باستراتيجية ما وراء المعرفة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب كلية التربية الفنية
بواسطة: علي، إسراء عادل زكي محمد منشور: (2011) -
التنبؤ بالحل الإبداعي للمشكلات في ضوء مهارات ما وراء المعرفة لدى عينة من طلاب كلية التربية
بواسطة: نوار، نرمين السيد فتح الله عبدالرحمن منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية سوم "SOWM" على تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي لمقرر المناهج في التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق
بواسطة: خليل، إسراء أسامة محمد منشور: (2022) -
أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من طلاب الدبلوم العام للتربية بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: الغامدى، صالح يحيى الجار الله منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إثرائي في التاريخ قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية الوعي بالقضايا المعاصرة لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالنبي، أمل عبدالعظيم حسن منشور: (2020)
