دافعية الإنجاز لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا المتعافين حديثا من كورونا من وجهة نظر كل من المرشد وولي الأمر: دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Achievement Motivation among Primary School Students Recovering from the Point of View of Both the Educational Mentor and the Parent: A Comparative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكساسبة، بسمات محمد سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kasasbeh, Basmat Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الضلاعين، أنس صالح ربيع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1331680 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
عناصر مشابهة
-
عوامل استثارة دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر هيئة التدريس
بواسطة: بن مني، ابتسام منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي عن بعد لتحسين دافع الإنجاز لدي عينة من طلاب الدراسات العليا المتعافين من الإصابة بفيروس كورونا المستجد
بواسطة: عليوة، شيماء عبدالرؤف السيد عبدالرحمن منشور: (2021) -
التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض التغيرات والضغوط النفسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحجرف، شيخة بداح فلاح منشور: (2021) -
دور المرشد التربوي في تعزيز الانتماء الوطني من وجهة نظر طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحديدي، أحمد أديب قنبر شهاب منشور: (2024) -
التفاؤل وعلاقته بدافع الإنجاز لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس البادية الشمالية الشرقية في الأردن
بواسطة: الشرفات، أحمد عايد فنخور منشور: (2022)
