ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات معلمي المعاهد الموسيقي...>مارك

اتجاهات معلمي المعاهد الموسيقية نحو طرائق التدريس الموسيقي في التعليم في مدينة دمشق

المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عطية، اليانا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إلياس، أسما جرجس (مشرف)
المجلد/العدد: مج44, ع28
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 55 - 81
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1331959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعاهد الموسيقية | معلمو التربية الموسيقية | طرق تدريس الموسيقي | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03276nam a22002177a 4500
001 2089588
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 706368  |a عطية، اليانا  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات معلمي المعاهد الموسيقية نحو طرائق التدريس الموسيقي في التعليم في مدينة دمشق 
260 |b جامعة البعث  |c 2022  |m 1444 
300 |a 55 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن اتجاهات معلمي المعاهد الموسيقية نحو طرائق التدريس الموسيقي في التعليم في مدينة دمشق. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الإتجاه، طرائق التدريس، مُعلمي المعاهد الموسيقية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وطبق البحث على عينة من معلمي المعاهد الموسيقية والبالغ عددهم (110) وقسمت إلى (48) مُعلماً و(62) مُعلمة في معهد شبيبة الأسد للموسيقا في مدينة دمشق في الفصل الدراسي الأول لعام (2020-2021). واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. وجاء الإطار النظري متناولاً أن الموسيقا مادة تعليمية ضمن العملية التعليمية التعلمية وتعطي بالدرجة نفسها لجميع الطلبة تماماً كما بقية المواد الدراسية، وعرض طرق التدريس وكيفية اختيارها، والموسيقى وطرائق التدريس الموسيقى بشكل عام وفي سوريا بشكل خاص. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة على إستبانة الإتجاهات نحو طرائق التدريس الموسيقي في التعليم في مدينة دمشق تبعاً لمتغير الجنس، وجود فروق ذات دالة إحصائياً لصالح المؤهل العلمي ماجستير التأهيل والتخصص والتربية الموسيقية، وجود فروق دالة إحصائياً لصالح عدد سنوات الخبرة أقل من (5) سنوات. وأوصى البحث بـ تأهيل طلبة كلية التربية الموسيقية والمعهد العالي للموسيقا على إستخدام الإستراتيجيات الحديثة في التدريس من خلال مُقرر طرائق التدريس والتربية العملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a المعاهد الموسيقية  |a معلمو التربية الموسيقية  |a طرق تدريس الموسيقي  |a سوريا 
700 |9 180569  |a إلياس، أسما جرجس  |e مشرف  |g Ellias, Asma 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ  |l 028  |m مج44, ع28  |o 2150  |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية  |v 044  |x 1022-467X 
856 |u 2150-044-028-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1331959  |d 1331959 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.