دور منصة درسك في تنمية الكفاءة الذاتية والمهنية ودافعية الإنجاز ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر معلمي الأحياء في إقليم الجنوب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of " Darsak" Platform in Developing Self-Efficacy, Professionalism, Achievement Motivation, and Obstacles Hindering its Application from the Point of View of Biology Teachers in the South Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البيايضة، سميا خلف مفضي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 1332053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
عناصر مشابهة
-
الحدود الآمنة لتدريس الموضوعات الجنسية فى محتوى كتب العلوم الحياتية من وجهة نظر معلمى الأحياء فى إقليم شمال الأردن
بواسطة: بني خلف، محمود حسن مصطفى منشور: (2014) -
جودة أداء مهارات العمل المخبري في قسم الأحياء من وجهة نظر مدرسي وطلبة كلية التربية / صبر
بواسطة: السقاف، اتفاق محمود علي حسن منشور: (2015) -
مستوى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي الأحياء في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مشرفيهم التربويين
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبدالله منشور: (2017) -
اتجاهات معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية نحو استخدام الواقعين الافتراضي والمعزز في تدريس المادة ومعوقات تطبيقهما من وجهة نظرهم
بواسطة: مسلم، حمودة أحمد حسن منشور: (2022) -
استخدام التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مادة الأحياء للمرحلة الثانوية في مدارس الكويت
بواسطة: المطيري، حصة محمد عبدالله منشور: (2021)
