ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة الاحتراق النفسي بالصلابة...>الوصف

علاقة الاحتراق النفسي بالصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية على عينة من ابتدائيات ولاية البليدة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Burnout and Psychology Hardiness in Primary School Teachers among Female: A Field Study on a Sample of Primary School Students in the State of Blida
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: عباد، بشير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحماوي، سعاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 578 - 598
DOI: 10.37136/1003-022-002-032
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1333191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الانفعالي | الاتزان النفسي | الرضا الوظيفي | التعليم الابتدائي | القدرات المهنية | الإنهاك النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتراق النفسي | الصلابة النفسية | معلمات التعليم الابتدائي | Burnout | Psychology Hardiness | Primary Education Teachers among Female
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين الاحتراق النفسي والصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الابتدائي وذلك من خلال دراسة ميدانية شملت بعض المؤسسات التعليمية في دائرة أولاد يعيش ولاية البليدة، وتم اختيار العينة بطريقة قصدية بلغ عددها 86 معلمة، من 14ابتدائية، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي، وتم استخدام مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي ومقياس مخيمر للصلابة النفسية. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: - وجود علاقة عكسية دالة بين الاحتراق النفسي وكذلك بأبعاده الثلاثة والصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الابتدائي.

This study aimed to know the nature of the relationship between psychological burnout and psychological hardness among primary education teachers, through a field study that included some educational institutions in the district of boys living in the wilaya of Blida. Correlational descriptive, and the Maslash Scale of Psychological Burnout and the Mekhamar Scale of Psychological Hardness were used. The results of the study found the following: - There is a significant inverse relationship between psychological burnout, as well as its three dimensions, and psychological hardness among female primary education teachers.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.