The Effect of Psychological Stress Generated by General Secondary Examination on Academic Performance among Second Secondary Class Students: Perceived Self-Efficacy and Perfectionism as Moderators Variables
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر الضغط النفسي الناتج عن امتحان الإنجاز على الأداء الأكاديمي لطلبة الصف الثاني الثانوي: الكفاءة الذاتية المدركة والكمالية كمتغيرات وسيطة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كيلاني، وليد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kilani, Walid |
| مؤلفين آخرين: | حكيم، سيزر نور (مشرف) , محاميد، فايز عزيز محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 1333362 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
عناصر مشابهة
-
Academic Stress and Self-Control among Medical Students at Minia University
بواسطة: أبو سيف، حسام أحمد محمد منشور: (2025) -
The Effectiveness of a Counseling Program Based on Mindfulness in Increasing Concentration of Attention and Reduce Psychological Stress among the General Secondary Stage
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (2020) -
The Mediation Role of Peer Effects, Test Anxiety and Academic Motivation in Relationship between Intelligence and Self Efficacy among University Students
بواسطة: الشكري، حمود بن عبدالله بن سالم منشور: (2023) -
The Level of Self-Efficacy among Pupils of the Second Year of Secondary Experimental Sciences: A Field Study on Pupils in the Second Year of Secondary Experimental Sciences with High Academic Achievements in the High Schools of the City of Biskra
بواسطة: Salhi, Fatima Zohra منشور: (2022) -
Students’ Self-Efficacy Beliefs and Performance in the Programming Course
بواسطة: الخوري، جويل منشور: (2024)
