متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ومعوقاتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements and Constraints for Applying Total Quality Management in Higher Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
| المؤلف الرئيسي: | بويعلى، نصيرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1089 - 1107 |
| DOI: |
10.37136/1003-022-002-059 |
| ISSN: |
1112-3176 |
| رقم MD: | 1333512 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | المتطلبات | تطبيق | المعوقات | Total Quality Management | Higher Education Institutions | Applying Requirements | Constraints
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| LEADER | 02473nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2090870 | ||
| 024 | |3 10.37136/1003-022-002-059 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 522553 |a بويعلى، نصيرة |e مؤلف |q Bouyali, Nasirah | ||
| 245 | |a متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ومعوقاتها | ||
| 246 | |a Requirements and Constraints for Applying Total Quality Management in Higher Education Institutions | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 1089 - 1107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تقديم إطار عام لمفهوم إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، حيث نال هذا الموضوع نصيباً كبيراً من الاهتمام في العديد من القطاعات، وركزت هذه الدراسة على مفهوم إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، وحصر متطلبات تطبيقها والوقوف على أهم المعوقات التي تواجه تطبيقها في هذا المجال. |b This study aimed to present a general framework for the concept of total quality management in higher education institutions, as this topic received a large share of attention in many sectors, and this study focused on the concept of total quality management in higher education institutions, limiting the requirements for its application and identifying the most important obstacles that Faced their application in this area. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a التعليم العالي |a إدارة الجودة الشاملة |a الثقافة التنظيمية |a التخطيط الاستراتيجي | ||
| 692 | |a إدارة الجودة الشاملة |a مؤسسات التعليم العالي |a المتطلبات |a تطبيق |a المعوقات |b Total Quality Management |b Higher Education Institutions |b Applying Requirements |b Constraints | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 059 |e Review of Human Sciences |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 002 |m س22, ع2 |o 1003 |s مجلة العلوم الانسانية |v 022 |x 1112-3176 | ||
| 856 | |u 1003-022-002-059.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1333512 |d 1333512 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيق الجودة في التعليم العالي: قراءة في المتطلبات والتحديات
بواسطة: بختى، زهية منشور: (2022) -
واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في التخطيط الاستراتيجي بمؤسسات التعليم العالي ومدى إسهامها في تحقيق متطلبات الجودة التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: رمضان، هيام نصر الدين عبده منشور: (2018) -
أثر التوجه الاستراتيجي للجامعة ودوره في تفعيل متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، شيماء جمال عبدالمنعم منشور: (2021) -
أهمية التخطيط الاستراتيجي في تحقيق جودة الإدارة
بواسطة: شافع، داليا محمد منشور: (2021) -
منهجية التخطيط الاستراتيجي المبني على معايير الجودة ودوره في أداء مؤسسات التعليم العالي بالسودان: نموذج مقترح
بواسطة: الحسين، عباس عبدالله منشور: (2019)
