صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني ومدى الالتزام بأخلاقياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في محافظة نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties in Implementing E-Learning and the Extent of Compatibility with its Ethics from the Point of View of Primary School Teachers in Nablus Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اشتيه، رويدة صبحي عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shtayyeh, Rowaida Sobhi Othman |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1333611 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01827nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553211 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 707328 |a اشتيه، رويدة صبحي عثمان |e مؤلف |g Shtayyeh, Rowaida Sobhi Othman | ||
| 245 | |a صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني ومدى الالتزام بأخلاقياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في محافظة نابلس | ||
| 246 | |a Difficulties in Implementing E-Learning and the Extent of Compatibility with its Ethics from the Point of View of Primary School Teachers in Nablus Governorate | ||
| 260 | |a نابلس |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 100 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4845 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a المرحلة الأساسية |a فلسطين |a الخدمات التعليمية |a الثورة المعلوماتية | ||
| 700 | |a رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل |g Ramdan, Mahmoud |e مشرف |9 230650 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4845-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1333611 |d 1333611 | ||
عناصر مشابهة
-
تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل
بواسطة: دراويش، هيام يوسف منشور: (2024) -
دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل
بواسطة: عمرو، فريال عبدالعزيز محمد منشور: (2024) -
واقع التعليم الإلكتروني في مدارس المرحلة الأساسية بمديريتي التربية والتعليم شمال وشرق غزة في ظل أنتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو جراد، خليل علي خليل منشور: (2021) -
صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف
بواسطة: الضويحي، صفاء بنت صالح بن شفق منشور: (2023) -
أثر تجربة توظيف التعلم الإلكتروني لتحسين العملية التعليمية في المرحلة الأساسية العليا بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المشهراوى، حسن سلمان عبدالرؤوف منشور: (2020)
