مستوى الشفقة بالذات وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة جنين من وجهة نظر المعلمين والمديرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Self-Compassion and its Relationship with Job Satisfaction among High Primary School Teachers and Principals in Jenin Governorate from their Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البويري، رشا إبراهيم أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحلو، غسان حسين (مشرف), عساف، عبد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1333664 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
254
عناصر مشابهة
-
درجة رضا معلمي المرحلة الأساسية عن أساليب تقويمهم وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في محافظة نابلس
بواسطة: عبدالله، نجوى محمد عبدالرحمن منشور: (2021) -
درجة التمكين الإداري وعلاقتها بالروح المعنوية لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية ومعلماتها في محافظة طولكرم من وجهات نظرهم أنفسهم
بواسطة: مصطفى، شيرين إبراهيم سلامة منشور: (2016) -
أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشريدة، هيام نجيب منشور: (2000) -
سمات الشخصية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى معلمي المرحلة الاساسية الدنيا في محافظة غزة
بواسطة: جودة، آمال عبدالقادر منشور: (2010) -
أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد وعلاقتها بالرضى الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالرحيم، زهير محمد علي منشور: (1996)
