| LEADER |
04425nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2091207 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2022.151353.1223
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a دسوقي، شيرين محمد أحمد
|g Desoky, Shreen Mohamed
|e مؤلف
|9 224467
|
| 245 |
|
|
|a اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة المعرفية لدى طلاب جامعة بورسعيد
|
| 246 |
|
|
|a Mindfulness and its Relation with Cognitive Flexibility among Students of Port Said University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 614 - 654
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف مستوى اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى طلبة جامعة بورسعيد، والتعرف على طبيعة العلاقة بين اليقظة العقلية والمرونة المعرفية. وتتناول الدراسة الإجابة على التساؤلات الآتية: ما مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة جامعة بورسعيد. ما مستوى المرونة المعرفية لدى طلبة جامعة بورسعيد. هل توجد علاقة ارتباطية بين اليقظة العقلية والمرونة المعرفية؟ وللإجابة على تساؤلات الدراسة تم تطبيق إجراءات الدراسة على عينة قوامها (225) طالبا من جامعة بورسعيد، استخدمت الباحثة الأدوات الآتية لتطبيق الدراسة وهي مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية إعداد (Bear et al, 2006) ترجمة عبد الرقيب بحيري وآخرون (2014) ومقياس المرونة المعرفية (إعداد الباحثة) واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية الأتية للتأكد من صحة فروض الدراسة اختبار ت، معامل ارتباط بيرسون، وأظهرت الدراسة النتائج الآتية تمتع طلبة جامعة بورسعيد بمستوى متوسط لليقظة العقلية والمرونة المعرفية، ووجود علاقة ارتباطية بين اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى طلبة جامعة بورسعيد.
|b The current research aims at identifying the level of Mindfulness and Cognitive flexibility, and identifying the relation between Mindfulness and Cognitive flexibility among portsaid university students, in addition to identifying differences in the levels of Mindfulness and Cognitive flexibility among university students. The questions of study: *What is the level of Mindfulness among university students? *What is the level of Cognitive flexibility among university students? *What is the the relation between Mindfulness and Cognitive flexibility? To answer this questions the study was conducted on sample consisted of (225) university students randomly selected, the instruments of study included the scale of the Five factor of mindfulness (by Bear, et al, 2006) (translated by ElBhery, et al, 2014) and the scale of Cognitive flexibility (by RESEARCH Ell) The result of the study indicated that there are moderate levels of Mindfulness and Cognitive flexibility among the sample of the study, and there is positive statistically significant correlation at 0.01 between Mindfulness and Cognitive flexibility.
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة المرحلة الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a اليقظة العقلية
|a المرونة المعرفية
|a طلبة الجامعة
|b Mindfulness
|b Cognitive Flexibility
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|9 292976
|a قاسم، إيمان محمد عثمان محمد
|e م. مشارك
|q Qassem, Iman Mohammed Othman Mohammed
|
| 700 |
|
|
|a الرفاعي، سارة لبيب محمد
|q Alrefai, Sarah Labib Mohammed
|e م. مشارك
|9 707490
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 040
|m ع40
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-040-014.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_270392.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1333901
|d 1333901
|
