ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على الإنفوجرافيك ل...>الوصف

برنامج قائم على الإنفوجرافيك لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: An Infographic-Based Program to Develop some Language Skills for a Kindergarten Child
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عبدالعليم، جيهان كمال سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelaleem, Jihan Kamal Salem
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 328 - 413
ISSN: 2735-5659
رقم MD: 1334404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | طرق التدريس | المهارات اللغوية | التواصل المرئي | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج قائم على الإنفوجرافيك | المهارات اللغوية | طفل الروضة | An Infographic-Based Program | Language Skills | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة، والتعرف على بعض مهارات اللغة التي يجب تنميتها لدى طفل الروضة، وبناء مقياس مصور لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة، وبناء برنامج قائم على الإنفوجرافيك لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة، والتعرف على أثر البرنامج على تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة، واستخدم البحث المنهج التجريبي (ذا التصميم شبه التجريبي)، وتمثلت عينة البحث من أطفال روضة حكومية بقرية الشموت التابعة لمركز بنها التابعة لوزارة التربية والتعليم بواقع (40) طفلا، وتوصلت نتائج البحث إلى: * يوجد تحسن ملحوظ في أداء أطفال المجموعة التجريبية على مقياس (المهارات اللغوية لطفل الروضة) بالمقارنة بالمجموعة الضابطة التي لم تتعرض للبرنامج المقترح من البحث الحالي.

The aim of the current research is to develop some language skills for the kindergarten child, to identify some language skills that must be developed for the kindergarten child, to build an illustrated scale to develop some language skills for the kindergarten child, to build an infographic-based program to develop some language skills for the kindergarten child, and to identify the impact of the program focused on developing some language skills for the kindergarten child. The research used the experimental method (the quasi-experimental design). The research sample consisted of (40) children from a government kindergarten in the village of Al-Shamout, affiliated to the Banha Center, affiliated with the Ministry of Education there is a noticeable improvement in the performance of the children of the experimental group on the scale (the language skills of the kindergarten child)
ISSN: 2735-5659

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.