| LEADER |
04723nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2091633 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsec.2022.260523
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a درويش، أسماء سيد أحمد
|q Darwish, Asma Sayed Ahmed
|e مؤلف
|9 224075
|
| 245 |
|
|
|a الاستعداد البيئي لدى طلاب جامعة عين شمس:
|b دراسة العوامل المؤثرة باستخدام نظرية السلوك المخطط
|
| 246 |
|
|
|a Environmental Intention of Ain Shams University Students:
|b A Study of Influencing Factors Using the Theory of Planned Behavior
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التجارة
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 391 - 428
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد العوامل التي تعزز نية السلوك البيئي ذات أهمية رئيسة في التنبؤ بالاحتياجات البيئية وتصميم المنتجات والبرامج والسياسات التعليمية التي تلبي المتطلبات البيئية للمجتمع. هدف البحث الحالي إلى تحليل نية السلوك البيئي من خلال تطبيق نموذج نظرية السلوك المخطط (Ajzen, 1991). استخدمت الباحثة عدد من الاختبارات الإحصائية منها اختبار مان ويتنى، كروسكال واليز ونمذجة المعادلات الهيكلية على عينة البحث المكونة من ٣٧٣ طالب بجامعة عين شمس. أسفرت نتائج البحث على وجود علاقات ارتباط معنوية بين المتغيرات المستقلة في البحث (الاتجاه-المعايير الذاتية- التحكم السلوكي المدرك) والمتغيرات التابعة (النية- السلوك البيئي)، كما أشارت نتائج البحث إلى أن التحكم السلوك المدرك هو أكثر العوامل تأثيرا مباشرا على الاستعداد البيئي. على صعيد آخر فيما يتعلق بالعوامل الديموغرافية أشار البحث إلى عدم وجود اختلافات معنوية لطلاب الجامعة باختلاف العوامل الديموغرافية في المتغيرات المستقلة والتابعة باختلاف النوع والدخل.
|b Factors that enhance environmental intention are of major importance in forecasting environmental needs, designing both environmental products, educational programs and policies necessary to meet the environmental requirements of society. The aim of the research is to analyze the environmental intention through the model of the Theory of Planned Behavior TPB(Ajzen, 1991); to assess the proposed model and its associated hypotheses, several statistical techniques were conducted on data collected from a sample of 373 students were analyzed using Mann-Whitney test, Kruskal-Wallis test and Structural Equation Modeling. Empirical results underlined a positive significant impact between the independent variables: Attitude (ATT) -Subjective Norms (SN) -Perceived Behavioral Control (PBC) and the dependent variables: Intention(INT) -Pro-Environmental behavior(PEB). The research also revealed that the perceived behavioral control is the most influential construct on environmental intention of university students. On the other hand, the results of the research indicate that there are no significant differences for university students with different demographic factors in the independent and dependent variables according to gender and income level.
|
| 653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a السلوكيات البيئية
|a علم النفس البيئي
|a النوايا البيئية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a السلوك البيئي
|a الاتجاه البيئي
|a النية البيئية
|a المعايير الذاتية
|a التحكم السلوكي المدرك البيئي
|a نظرية السلوك المخطط
|a الخلفية الشخصية للطالب الجامعي
|b Pro-Environmental Behavior
|b Environmental Attitude
|b Environmental Intention
|b Environmental Subjective Norms
|b Perceived Behavior Control
|b Planned Behavior Theory
|b The Personal Background of the University Student
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 011
|e Scientific Journal for Economic & Commerce
|f Al-Maġallah Al-ʿilmiyyah Lil-Iqtiṣād Wal Tiğārah
|l 003
|m ع3
|o 0527
|s المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة
|v 052
|x 2636-2562
|
| 856 |
|
|
|u 0527-052-003-011.pdf
|n https://jsec.journals.ekb.eg/article_260523.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1334435
|d 1334435
|
