ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسات القيادات المدرسية بجمه...>مارك

ممارسات القيادات المدرسية بجمهورية الصين الشعبية تجاه أحداث جائحة كورونا وإمكانية الإفادة منها بجمهورية مصر العربية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الألفى، هانى رزق عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Alfy, Hany Rezk
المجلد/العدد: ع118, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 154 - 221
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1334487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنظمة المدرسية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | القيادات المدرسية الصينية | القيادات المدرسية المصرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03059nam a22002057a 4500
001 2091682
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الألفى، هانى رزق عبدالجواد  |g El Alfy, Hany Rezk  |e مؤلف  |9 78187 
245 |a ممارسات القيادات المدرسية بجمهورية الصين الشعبية تجاه أحداث جائحة كورونا وإمكانية الإفادة منها بجمهورية مصر العربية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 154 - 221 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير ممارسات القيادات المدرسية المصرية للأحداث الخطيرة كالجوائح؛ وذلك بالإفادة من ممارسات القيادات المدرسية بجمهورية الصين الشعبية تجاه أحداث جائحة كورونا. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال تحليل ممارسات القيادات المدرسية الصينية تجاه أحداث الجائحة وواقع ممارسات القيادات المدرسية المصرية، توصلت الدراسة إلى تميز ممارسات القيادات المدرسية الصينية بالسرعة والدقة في التعاطي مع الأحداث، إضافة إلى معاناة القيادات المدرسية المصرية من سوء التخطيط والتردد والعشوائية في التعامل مع أحداث الجائحة. اقترحت الدراسة مجموعة من الإجراءات التي يمكن أن تسهم في تطوير ممارسات القيادات المدرسية المصرية تجاه الأحداث الخطيرة المستقبلية كالجوائح.  |b The current study aimed to develop the practices of Egyptian school leaders for dangerous events such as pandemics; This is by taking advantage of the practices of school leaders in the People's Republic of China towards the events of the Corona pandemic. The study used the descriptive approach by analysing the practices of Chinese school leaders towards the events of the pandemic and the reality of the practices of the Egyptian school leaders. the pandemic. The study suggested a set of measures that could contribute to developing the practices of Egyptian school leaders towards future dangerous events such as pandemics. 
653 |a الأنظمة المدرسية  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a القيادات المدرسية الصينية  |a القيادات المدرسية المصرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m ع118, ج1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 118  |x 1110-9777 
856 |u 0089-118-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1334487  |d 1334487 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.